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小陳老師大概也看得出來，所以故意拋了個難題讓思考，能讓雙方在下課前都不太尷尬。

陸岑風被一雙手搖醒，眉頭剛要皺，一個小紙團就從隔壁扔過來。

他略一偏頭，就對上了女孩期待的眼神。

瞧瞧吧，陸岑風。

連小紙條這種東西都出現了！

你完蛋了。

你惹她干什么。

他打開紙團，定睛一看，略感無語。

[我們去解題，我給你遞答案，幫幫忙吧^·^］

陸岑風：“……”

周池月等了十秒鐘，沒等到他拒絕。

那一定就是同意了。

她拉起陸岑風的左臂，連帶著舉起自己的手：“老師，我們試試。”

陸岑風：“？”

在從過道走到黑板前的短短十幾步距離里，周池月挨著陸岑風低語：“這道題不止一種可能，你就寫‘張三先死’的情況，相比之下簡單很多，答案是……”

正是因為不止一種情況，她才需要一位幫手，否則她自己一個人就上了。

她話還沒講完，陸岑風像陣風一樣，“歘”一下利用長腿優勢加快步伐，比她早三秒到達黑板。

然后他拾起根粉筆，“唰唰”扔下四個大字——李四先死。

周池月：“……”

不是，他在干什么？

她后知后覺，他可能，也許，大概是有點不太高興。所以要跟她對著干。

周池月默了。

是她令他生氣了嗎？

為什么啊。

她沒想明白，于是只好和陸岑風各占了半邊黑板，茫然地下筆寫他沒寫的另一種。

等她寫完拍拍手上的灰，他也結束了，但是他看都沒再看一眼，別開腦袋精準把粉筆扔進框里，頭也不回地走回座位。

周池月不明所以地往左半塊黑板看去。

[李四先死——張三妹：約66.67萬；李四父母：各約16.67萬]

她再把頭扭回來，看向自己的答案。

[張三先死——李四父母各得50萬]

不是，他真的會哎！

周池月好像琢磨出了點什么，難道是因為他認為她小看了他，所以才氣的嗎？

……啊，是這樣嗎。

要不，下次她一個人包攬所有的活算了，還是別麻煩別人了。

接下來的半分鐘內，周池月發現小陳老師看向他們這邊的眼睛也是亮亮的。那感覺要怎么說呢，像是場內唯一觀眾有了回應，所以她的瞳孔中也產生了星星。

下課鈴聲打響，人群傾巢而出。

周池月追上她，在千軍萬馬往食堂奔騰的沸反盈天聲中認真告訴她說：“小陳老師，你講得特別特別好。”

小陳保持的微笑弧線漸漸僵直，隨即又抿唇笑出來了，但是眼睛卻像在哭。

好一會兒，她才說：“謝謝你啊，你也很厲害。”

老師和學生這兩個群體其實是一樣的，最好的狀態不是世俗認為的上、下位。

一個學生，如果遇到的第一個老師非常糟糕，那么他可能會厭惡這門學科甚至厭惡學習。

一名老師，如果任課的第一屆學生非常糟糕，那么他可能會厭棄這份職業乃至厭棄自己。

其實他們都需要被尊重、被肯定、被相信、被認可。

周池月難掩喜悅地回到座位上，開始收拾桌面，把書全都收齊塞到書袋和桌肚里面去。

如果不是還有同桌在，她絕對能悶笑出聲來。

她平復了一下躍動的心情，扭頭問同桌：“我的桌子應該能放得下兩份盒飯吧？”

陸岑風低頭看她，憋了老半天，卻只有眼神在說話。

瞧瞧，陸岑風，你是真的惹出事了。

她怎么就能夠一臉平靜地邀請他在一張桌上共進午餐呢？

他視線從她跳躍著浮光的臉頰上挪開，看向她的桌角，一時之間有點茫然：“我怎么知……”

然后下一秒。

周池月將目光平移，投降更遠處的后門口，那里憑空出現了一個留著劉海、小心翼翼貓著身子的女孩：“李韞儀，你來找我吃飯啦。”

陸岑風：“……”