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【童年切片-融合種族-試驗(yàn)體003號(hào)-奇美拉，處于萬(wàn)世乾坤全面壓制狀態(tài)，檢驗(yàn)壓制原因……#失敗】

【結(jié)論：暫未表現(xiàn)異種族特征】

【003號(hào)解放方式：未知】

【儲(chǔ)存記憶定位地點(diǎn)：檢驗(yàn)失敗#報(bào)錯(cuò)】

【#真無(wú)權(quán)得知您做出選擇的緣由】

【#真無(wú)權(quán)干涉您的選擇或更改您的想法】

從前的我，到底是一個(gè)什么樣的人呢，為什么要?jiǎng)?chuàng)造出#真，為什么不嘗試離開(kāi)翁法羅斯？

身體回到童年?duì)顟B(tài)以后，心智與記憶也隨之回退了。為什么要做出這樣的設(shè)計(jì)，我對(duì)此完全沒(méi)有頭緒。

但會(huì)在魔法書(shū)扉頁(yè)寫(xiě)下“愛(ài)是最偉大的魔法”的她或許是個(gè)天真浪漫的人吧？

而除了順其自然以外，我似乎沒(méi)有別的選擇了。#真儲(chǔ)存的記憶既然已經(jīng)遺失，我便同時(shí)失去了所有已經(jīng)獲得的線索。現(xiàn)在的我很難脫離哀麗秘榭去尋找世界的真相，所謂的解開(kāi)難題實(shí)際上難如登天。

更荒唐的是：難道是之前的我為了防止節(jié)外生枝，在這具身體里搞了一點(diǎn)驚喜到瘋癲的小設(shè)計(jì)嗎？

比如潛意識(shí)暗示，希望我成為救世主。

還有種族改造——

原來(lái)我是奇美拉，太棒了！

——把人外元素搞到自己身上還是太超過(guò)了。

我不明白，這么做的理由是什么？

我面無(wú)表情地躺在床上，睡不著覺(jué)，干脆睜著一雙圓溜溜的眼睛盯著躺在一旁、呼吸均勻的白厄小救世主。過(guò)了一會(huì)兒，他像感覺(jué)到冷似的，整個(gè)人不停地往我身旁鉆，手腳并用地掛在我身上，毛茸茸的發(fā)絲捂住我半張臉。我艱難地扭過(guò)頭，呼吸新鮮的空氣。這時(shí)，一旁團(tuán)起來(lái)的小奇美拉居然醒過(guò)來(lái)了，它歪歪頭，像覺(jué)得好玩一樣，猛地跳到我胸口上，還蹦了兩下。大白從地板上爬起來(lái)，嗚嗚地叫了兩聲，半截身子趴到床邊上，用腦袋蹭我的手。我抬手拍拍它，讓它老實(shí)睡覺(jué)，不要搗亂。

隨后，我閉上眼。

算了，真的算了。

事已至此，先睡覺(jué)吧。

#真，幫我檢索一下，哀麗秘榭有什么寶貝地方可以埋時(shí)間膠囊。

第9章 beginning.7

哀麗秘榭課堂，我們?nèi)齻€(gè)人都是小班的學(xué)生，需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容非常簡(jiǎn)單。

前一天夜里的“我是不是天才，我到底是不是啊”、“我之前搞什么，整這死出干啥”已經(jīng)被我徹底拋之腦后——比起思考我到底是個(gè)什么樣的人，我更想知道放學(xué)以后在時(shí)間膠囊上寫(xiě)什么愿望才合適。

哀麗秘榭小山村的課堂并不寬闊，同齡的孩子很少，所以我們小班小朋友們聚在一間教室里上課。草率又合理。

我和昔漣坐在一起，白厄在背后用幽怨的眼神盯著我們看。

我完全沒(méi)打算聽(tīng)課，從昔漣那里借了一塊小圓鏡，一邊照鏡子一邊編頭發(fā)。過(guò)了一會(huì)兒，昔漣不聽(tīng)課了，伸手幫我打理頭發(fā)。白厄在后頭湊熱鬧，伸出兩只狗爪子抓我的發(fā)尾。

“你們?nèi)齻€(gè)！給我滾出去！”

教室里總共也就五個(gè)人。

真的要讓我們?nèi)齻€(gè)一起滾出去嗎？

我撕下三篇白紙，抓了一支筆，在唯一的老師懷疑的目光中，堂而皇之地走出了教室罰站。我們?nèi)齻€(gè)在教室門(mén)口排排站，你看看我我看看你。

“不然我們逃課吧？”我說(shuō)。

——這不是什么好行為，說(shuō)不定會(huì)傷老師的心。

但我不認(rèn)為我有任何上課的必要：老師會(huì)的我全會(huì)，老師不會(huì)我還會(huì)，老師上課我睡覺(jué)，老師下課我精神抖擻。

從我翻開(kāi)白厄的啟蒙課本，徹底了解了翁法羅斯知識(shí)體系基礎(chǔ)，所有課程就都失去了對(duì)我的吸引力。

【這就是天才】

沒(méi)錯(cuò)！

所以，為了我的人生體驗(yàn)著想，還是逃課吧！

“這樣不好吧……”白厄試圖勸阻。

但我發(fā)現(xiàn)了他躍躍欲試的表情，覺(jué)得他的話真的很沒(méi)說(shuō)服力。

“可是逃課要去做什么呢？”昔漣提出疑問(wèn)。她似乎沒(méi)有把逃課是否正確放在心上，關(guān)注起了逃課后的體驗(yàn)。

“去寫(xiě)時(shí)間膠囊吧。”我拽了一下昔漣的衣袖。她對(duì)我微笑了一下，似乎把我的舉動(dòng)判斷為撒嬌。我沒(méi)有任何解釋，順從地牽住她主動(dòng)伸來(lái)的手。