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學堂響起熱烈的掌聲。逸夫子笑著舉起手往下按了按，示意可以停下了，“今日我們班里還來了一位新同學，來，跟大家做個自我介紹吧！”逸夫子看著最后一排的陳芝麻童鞋說道。

陳芝麻童鞋站起來，“逸夫子好，同學們好，我叫陳~~芝麻，是陳將軍的侄子。還請大家多多指教。”

“哈哈哈~~”響起了一陣笑聲。

逸夫子輕咳兩聲示意大家不要取笑同學，點頭示意他坐下，

“歡迎陳芝麻同學。”

陳芝麻一揖坐回原位，對著前面笑的搖頭晃腦的小郡主翻了個白眼。

逸夫子拿著書本走下講臺，幽幽說道：“今日夫子給大家講講你們都感興趣的易學面相論：

中華五術分醫、卜、星、相、山，山也稱風水，而相學又分掌相、面相、聲相、骨相、行為相、形態相及心相。相法之別，更多如繁星，大致流傳歸類為以下幾種，

清流法，即以百歲流年圖加上面相分官定位來推個人之流年運程及一生榮辱。

混流法又稱九執流年法，以清流法為主，配合混流法口訣，可更仔細判斷該人之生死關口。

小人形相法，根據面相五官各部位之大小、長短及形態各方面來研究其健康、運勢及名與利。

聲相法，聽其聲而知其當時運氣起落，用五行金、木、水、火、土定格配掌、面相，察其后天命運之改變。

骨相法，頭有九骨，天陽骨；景陽骨；太陽骨；太陰骨；九陽骨；龍陽骨；后陽骨；靈陽骨；桂陽骨。此九骨流年法主五代內或以上之陽宅風水、善惡及其人之陽宅宜忌。

行為相法，以個人之言行舉止，如食、坐、步行、言談、動態去推論此人之品格高低。

形態相法：以金、木、水、火、土外形立論。以動物形態來配相。

心相法：為相學中之最高境界，觀察對方雙眼及聽其談吐來判定此人之心理狀態及將來之成敗得失，因其心相有變，即成‘有心無相，相由心生’，或‘有相無心，相隨心滅’……”

逸夫子深入淺出地將易學相面之法從理論到實際細細地給同學們進行了講解，大家都聽得津津有味，走到小胖桌前時，這貨還是又睡著了……

逸夫子有些無奈，伸手敲敲小胖的桌子，小郡主在桌下踢了小胖一腳，小胖猛然驚醒站了起來。

逸夫子：“李亥同學，你閉著眼睛在干什么？”

小胖：“學生在默記。”

逸夫子：“那為什么你的頭一點一點的？”

小胖：“學生在贊同夫子的觀點。”

逸夫子抖抖眉毛：“那你為什么還在流口水？”

小胖：“因為我聽得津津有味啊……”

逸夫子：“……”

小郡主和陳芝麻同時感嘆一句：“人才！”

逸夫子拍拍李亥的肩膀示意他坐下，看著小郡主問道：“李淺茗同學，剛剛夫子說了這么多，你可學到些什么了？”

小郡主趕緊站起來看著逸夫子猛點頭，“學生學到怎么給人相面了。”

逸夫子抬抬眉毛，笑道：“是嗎，好，那你給李亥同學相個面。”

小郡主一揖，挑挑眉毛，這是逸夫子要我收拾小胖啊~~~轉身看著小胖研究起來，小胖翻個白眼，預感自己又要中招。

小郡主清清嗓子，正聲說道：“貧道剛剛觀公子面相，天眼頓開掃到了公子前世……”

小胖抖抖眉毛，不想搭話。

逸夫子笑道：“歐？你還會觀前世？那說來聽聽。”

小郡主一本正經開始胡說八道：“在春秋戰國時代，李亥同學統領全帥，頭頂鍋蓋，身披麻袋，手拿瓦礫塊，腳踏兩棵白菜，身后一群潑皮無賴，號稱春秋不敗，沖鋒時大喊一聲：‘誰有爛鍋爛罐拿出來賣！’”

“哈哈哈哈~~~”一陣哄笑。

小胖欲哭無淚地趴在桌上把臉埋進手臂。

逸夫子笑著示意她坐下，搖搖頭，“……只有你能治得了他。”

小胖幽幽的聲音從手臂中傳出：“怎么土匪沒把你干掉！！”

小郡主瞥他一眼：“讓你欺負我逸夫子。”

☆、第95章 午膳樂事

課后, 大家一起在膳堂午膳, 好久沒有聚一起的同窗們熱熱鬧鬧地擠了一桌。

趙童鞋夾了一塊排骨遞到小郡主碗里，“茗兒，以后你的午膳我包了, 你再也不用擔心沒錢吃飯了~~~”

小郡主眼睛一亮賞了他一個大大的笑容，“趙小弟真是懂得民間疾苦，以后來王府本郡主親自下廚犒勞你！”

趙童鞋笑嘻嘻, “老王爺私底下告訴我的, 說你是個吃貨，不管你生多大的氣, 只要給你好吃的，你立馬就開心了。”

墨語童鞋點點頭, “對于吃貨而言，確實沒有什么是碗解決不了的。”

小郡主啃著排骨補充道：“給我錢也能解決。”

陳芝麻童鞋看著趙童鞋不冷不熱道：“你覺得她會下廚？”

趙童鞋想想，“吃貨應該會燒菜吧~~~”

陳芝麻童鞋點點頭：“他確實~~燒的一手好廚房。”