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楚明低頭輕聲：“我找老師問問題。”

“哦，”大馬猴沒再多說：“下次注意時間，回座位早讀。”

江淮看著他回到座位彎腰從桌肚里掏出本英語3500詞匯，挑了下眉：

學習態度這么好呢。

不過等五分鐘休息時間開始，楚明從后門提進來個書包時，江淮頓時了然。

江淮問：“你遲到了？”

楚明抓著書包的手一顫，坐回位置小聲說：“……嗯。”

江淮想起他家六點半連個人影都見不著，不解：“你他媽是烏龜還是蝸牛啊能在路上爬那么久？”

楚明：“……”

他不理解大清早挨的這一聲責問是有何淵源。

他小聲地說：“我騎車來的。”

江淮更加不解：“你兩輪還蹬不過我兩條腿？”

楚明來了個鼻腔共鳴：“嗯？”

江淮看殘疾人似的關照了一眼他的腿，沒再說話。

楚明：“……”

他其實也討厭這種說話說一半的人。

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“等會我喊全體起立，你們就喊‘衛老師教師節快樂！’明白沒有？”語文課代表悄悄吩咐著。

講臺底下立刻開始無版權糾紛地花式比ok，氣聲：“明白明白！”

衛疏進班時語文課代表挺起胸膛氣沉丹田地一夾：“全體起立～”

同學們先是不動聲色地嘔了一下，才起身大鞠躬：“衛老師~~教師節~~快樂~~”

“這是干嘛呀，”衛疏先愣了兩秒，反應過來時笑道：“我都忘記了你們還記得呢！”

底下不知是誰大聲說了句：“主要是班主任記得！”

頓時引得笑聲一片。

錯失良機的語文課代表再度行動，偷偷抱出一捧子“滿天星”遞給衛疏：“老師節日快樂！”

滿天星上還放著牛皮紙，里面裝著卡片。

“有心了有心了，”衛疏抱著花笑了笑：“就是你們老班口味稍稍微微有那么點過時……這年頭還送滿天星呢？”

笑完語文課便恢復到一貫的昏沉。

“我們今天開始《祝福》的學習，”衛疏說：“五分鐘的時間同桌討論討論‘造成祥林嫂悲劇的原因到底是什么？’等會找人回答啊。”

教室里開始響起嗡嗡的討論聲。

江淮轉了圈筆，說：“書上不是寫了么，還討論什么？”

楚明微頓：“……展開討論。”

“管他的先放一邊，”江淮往他那邊湊了些：“你到底會不會打籃球？”

楚明：“……”老師有人打擾同桌學習！

衛疏站講臺上光明正大地翻看那些卡片，笑得挺投入的。

江淮湊到他耳邊：“我摸摸你腹肌。”

楚明：“！！”

楚明聽著這話險些從座椅上跌下去，眼睛頓時鼓大了：“我……上課……不……”

江淮看著他的反應輕地擰眉：“你他媽到底怕我什么？說句話半天聽不清倆字。”

楚明攥緊筆：“……沒怕。”

江淮怒聲：“那你演我呢？”

楚明一時間又不知道該說什么了，埋著頭默默看著書上那幅插圖——“我真傻，真的。”

江淮單手托腮陷入沉思。

五分鐘的討論時間飛速過去，衛疏從卡片里抬起頭，往后排這邊看了兩眼，笑著轉開視線：“請我們課代表分享分享觀點……”

接下來幾節課流程完全ctrlv。

只是歷史課開始時氛圍小有凝滯，徐紅梅沒安排講課，而是勾出十幾道習題讓學生做。

她坐著開始翻看那摞卡片。

五分鐘后她突然站起身來，戒尺拍到講臺：“楚明，你站起來。”

江淮抬了下頭，余光瞥見楚明噌地站起身來。

又搞什么？

“我說怎么新同學剛來班級班級就一片烏煙瘴氣牛鬼蛇神的，”徐紅梅說：“原來根從你這兒生的啊。”

寫題的沒幾個，扭頭悄悄看熱鬧的倒是一抓一大把。

“你跟我說說什么叫‘是我自愿幫江淮同學罰抄的與他無關’，”徐紅梅吼道：“你瞞著江淮瞞著我一塊欺負大伙呢！”

楚明微頓：他沒想到她會在歷史課上公開念出卡片上的內容。

稍低些地垂下頭看著課桌上打圈的題。

江淮捏著筆往空中轉起半圈、隨后中指迅速撥停。

他掀起薄薄的眼皮往講臺上掃了一眼。

“我說為什么江淮同學要跟我掰扯，人家不承認沒做過的事情本身就是對的，”徐紅梅把那張卡片撕碎：“反倒是你，是不是你故意挑起師生矛盾、讓我和新同學一起難堪的？”