老鼠吱吱提示您：看后求收藏（詩(shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn），接著再看更方便。

天氣逐漸冷了，這所重點(diǎn)高校雖然有空調(diào)，但是是為了炎熱的夏季而準(zhǔn)備，冬天不開(kāi)。黎糖同他的性格一般冷冰冰的，盡管黎路何已經(jīng)為他買(mǎi)了諸多保暖衣物，但他就是有本事把自己凍的手腳冰冷，嘴唇蒼白。

無(wú)奈之下黎路何只得時(shí)不時(shí)的把黎糖的爪子塞到自己口袋捂暖，這樣和一個(gè)再過(guò)兩年就要成年的兒子親昵是一件看起來(lái)很怪異的事，黎路何卻不太在乎，“要不干脆請(qǐng)假在家學(xué)習(xí)？”自從冬天一開(kāi)始，黎路何也不怎么出門(mén)了，在家次數(shù)和時(shí)間直線(xiàn)上升。

黎糖放下物理練習(xí)冊(cè)，搖搖頭，“不用。”

房間里開(kāi)著空調(diào)，黎糖只套著一件薄薄的衛(wèi)衣，黎路何不放心的摸了摸他的手，感覺(jué)到一點(diǎn)點(diǎn)溫度才放下。既然黎糖堅(jiān)持，他也不好再說(shuō)什么。

而與此同時(shí)，分文理課同樣也迫在眉睫。大多數(shù)老師都贊同黎糖學(xué)理科，黎路何則是因?yàn)樽约耗贻p時(shí)學(xué)理，便也希望黎糖選擇理科。而黎糖本人則拿不定主意，他不偏科，學(xué)習(xí)則是為了自己的逃離，談不上喜歡哪門(mén)科目，最后得知黎路何學(xué)理后便選擇了文科。

黎路何知道這件事后也只是把他的圍巾圍好，又將他的手拉到自己口袋暖和，見(jiàn)他臉色好些才放他去上學(xué)。

班主任知道了他的決定，一臉惋惜，“你的成績(jī)讀文科雖然很穩(wěn)，但是理科會(huì)有更大的潛力……”黎糖把表塞給班主任，還是搖頭。

他沒(méi)有什么喜歡的科目，唯一感興趣一點(diǎn)的便是地理。從最西邊圣白高聳的珠穆朗瑪峰到沿海繁華熱鬧的國(guó)際都市，他的指尖一點(diǎn)一點(diǎn)劃過(guò)地圖上螞蟻小點(diǎn)般的城市。而在中國(guó)的版圖外，還有其他未曾去過(guò)的地方。

有時(shí)候背著地圖，他會(huì)忍不住開(kāi)小差，想象自己生活在另一個(gè)地方，而那個(gè)地方?jīng)]有黎路何。

但讀文科他最大的優(yōu)勢(shì)卻是數(shù)學(xué)，文科生普遍數(shù)學(xué)總體成績(jī)比較低，而對(duì)于做慣了理科數(shù)學(xué)的黎糖來(lái)說(shuō)則是非常簡(jiǎn)單的題目。

“過(guò)來(lái)睡覺(jué)。”

大雪紛飛的晚上，黎糖坐在書(shū)房整理錯(cuò)題，時(shí)鐘剛剛指到十一點(diǎn)，就有個(gè)家伙推開(kāi)門(mén)硬梆梆的丟出一句話(huà)。黎糖只得關(guān)上筆記本，冬天黎路何總是抱著黎糖睡覺(jué)，仿佛他是個(gè)精致的充氣娃娃一般。

黎糖交完分科表后又開(kāi)始往日的學(xué)習(xí)。只是這次雖然沒(méi)人欺負(fù)他，可再也沒(méi)有一個(gè)人跟他說(shuō)話(huà)，黎糖落得清凈，依然每天老老實(shí)實(shí)的讀書(shū)。

他不像別人，選了文科后就不聽(tīng)理科的課，或者學(xué)了理科就在政治歷史課上睡覺(jué)，他如同沒(méi)分科一樣學(xué)習(xí)，老實(shí)的有點(diǎn)傻氣。

幾個(gè)月過(guò)去，他以年級(jí)第一的成績(jī)轉(zhuǎn)到文科班，而原來(lái)的班級(jí)因?yàn)槭抢砜瓢啵蠖鄶?shù)人都留下了。當(dāng)黎糖的座位被搬走時(shí)，很多人都松了一口氣。

黎糖由新班主任帶到了新的教室，一進(jìn)班他看到的一片女孩，才得知這個(gè)文科班只有七個(gè)男生。女孩們都好奇的打量著黎糖，她們或多或少也在班主任的口中聽(tīng)過(guò)這個(gè)名字。

黎糖面相白凈，校服整整齊齊的穿在身上，背著一個(gè)深藍(lán)色書(shū)包，新班主任介紹，“這是我們班新來(lái)的同學(xué)黎糖，大家歡迎