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一年級剛開學，很多新生已經分化出相應的性征和信息素氣味，從身型到聲音都開始變化。而穆丞和陸迦竺還沒有顯現出明顯的性別感。

陸迦竺的娃娃臉上都是心不在焉，一副要睡著的樣子，穆丞倒是挺直地坐著，似乎認真地聽完了他的“感動四區”煽情小作文。

入學典禮結束后，大家便往教室走去，開始正式上課。

r-47星的學院沒有固定分班，而是按學生的課程表安排，同年級的學生或多或少都會有在一起的必修課。

第一年都是必修課，時忘之想著即使他再不幸運，總會和穆丞有排到一起的大課。

結果他果然沒有任何幸運buff，第一天的課都沒看到穆丞的影子。

班自強倒是和時忘之有好幾節課在一起。也許是因為壯實的室友在身邊，時忘之覺得自己像被老母雞看著的崽，頗有安全感，也懶得在意不太友善的視線。

課堂間隙，來自同一個區的學生們迅速聚集在一起，好像都有插不進的氣場。

和時忘之搭話的人寥寥無幾，他低調地當一塊背景板，樂得清凈。

直到周五，時忘之才和穆丞在唯一的一節大課上遇到。

寫作演講101，這堂必修課后來被無數人津津樂道，尤其是班自強，逢人就說：“我當時在場！”

準確來說，全年級學生都在場。

課快要開始的時候，時忘之拉著班自強狗狗祟祟到穆丞的正后兩排坐下，便于觀察。

陸迦竺坐著，或者說趴在穆丞旁邊，先是把穆丞的校服袖子扯過去墊著要睡覺，要么就玩穆丞的校服領帶，彷佛缺失健康的脊柱。

穆丞臉上倒是看不出什么不耐煩，只是時不時提醒他坐端正，別被老師抓到。

看（窺）了半天，時忘之也沒心思管老師說什么了，在腦海中悲傷地對12說：“你們系統是不是故意增加任務難度把我扔到十四區。等我跋山涉水跨越十個區，任務對象的大麻煩已經像502膠水一樣長在他身上了。”

12：“穆丞那片小區的醫療設備都是頂級的，過去十年沒有人意外死亡或病死?！?

言下之意很明顯：總不能找個快一百歲壽終正寢的身體給你做任務。

時忘之：“……好的吧?！?

12：“至少你終于見到了任務對象，可以和他認識了。”

“不急，我在身邊看著他就行。”

時忘之確實這么想的。

這才剛一年級開學，陸迦竺暫時也沒有開始犯蠢的跡象，總不能真的（）掉人家。

作為一個他們世界里的路人甲，發現同學有可疑行為上前制止，也算是見義勇為。

而且話說回來，系統也沒說過必須要和任務對象認識。要是在畢業前就把悲劇的苗頭掐滅，讓穆丞順其自然分化，是不是就算完成任務了？

其實穆丞分化成omega后真的是個大美人，倔強中帶著易碎感，就是和現在的他判若兩人，有點違和感。要是分化成alpha或者beta好像也不賴？

“何林，何林？在想什么？”

溫和親切的聲音插進時忘之的思緒，正在腦中和12熱聊的他脫口而出：“穆丞?！?

聲音不大但字正腔圓，傳進每一個人的耳朵。

“嘶——”是老師和同學的抽氣聲。

時忘之剛說完就感覺不妙，剛剛那個親切的聲音不是老師還能是誰？

“何林，看不出來，你的夢想，野啊?！迸赃叺陌嘧詮妼λQ起大拇指。

時忘之迷茫，哈？什么夢想？

第5章 天降如何打敗竹馬（5）

好學生疑似在課堂上火熱告白，老師也一時語塞，頓了五秒后試圖拉回大家注意力：

“那個夢想是會不斷變化的，不過何林同學能說出當下的夢想，這個勇氣值得大家學習。為了夢想的實現，相信何林接下來也會努力學習，讓，呃，現在心儀的對象刮目相看?！?

時忘之偷偷問班自強：“不是，老師剛剛講什么了？我真的在發呆?！?

班自強小聲回：“老師要我們參考新生代表的發言，然后說你的發言也是篇好范文，只是你沒有提到你的夢想具體是什么，也許是因為剛到四區還不夠自信。他鼓勵你自信表達自己的夢想，看你表情挺深沉，估計以為你認同他說的，就喊你了唄?！?

結果時忘之就回了穆丞的名字。