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在意,徑自去廚房做飯了,中午在食堂光顧著說(shuō)話吃得少,還真有點(diǎn)兒餓。
金軒心情不錯(cuò),甩開(kāi)膀子做了六道大菜,給自己倒了杯酒,給兒子倒了杯果汁:“來(lái)吧吃飯了。”
小豌豆洗白白換了衣服坐在二爸對(duì)面,看著大餐流口水:“二爸今天有什么可慶祝的嗎?老師表?yè)P(yáng)我了嗎?”
“嗯,老師表?yè)P(yáng)你成績(jī)不好,排名較低,個(gè)性詭異,審美奇葩……”金軒一邊說(shuō)一邊觀察兒子的表情,看到他的胖臉晴轉(zhuǎn)多云轉(zhuǎn)陰轉(zhuǎn)小雨,嘴角一勾笑了起來(lái),“不過(guò)這次年中考核有進(jìn)步,終于不吊車(chē)尾了,老師說(shuō)你有前途!”
“嘩!”小豌豆瞬間眉花眼笑,“二爸我棒棒噠!”
“棒棒噠!”金軒舉杯,“老師還說(shuō)你性格活潑,團(tuán)結(jié)同學(xué),以后要多保持,當(dāng)然成績(jī)也要繼續(xù)進(jìn)步,知道嗎?”
“知道啦!”小豌豆端起果汁與爹碰杯,一飲而盡,“二爸你也要努力,早日當(dāng)上星將喲!”
“管好你自己吧!”金軒一哂,到底心里還是很受用兒子的鼓勵(lì),微笑著給他夾了一筷子鱈魚(yú)。
因?yàn)橐粋€(gè)白天的“換位”生活,金軒莫名感覺(jué)自己跟兒子親近了起來(lái),從晚餐到餐后散步到晚上一起玩全息游戲,總覺(jué)得小豌豆看著自己的眼神充滿一種前所未見(jiàn)的閃閃發(fā)光的東西。
尊敬?崇拜?愛(ài)戴?金軒無(wú)法準(zhǔn)確地概括,只覺(jué)得從這天開(kāi)始他們父子之間的相處好像哪里不一樣了。
難道是我強(qiáng)大的人格魅力終于感染了他?
不過(guò)很快班主任就用殘酷的事實(shí)狠狠扇了他老人家一耳光。
兩個(gè)禮拜之后,就在金軒掰著指頭盼望老婆快點(diǎn)回來(lái)的時(shí)候,接到了班主任的通訊:“您這兩天有空嗎?如果可能請(qǐng)您抽時(shí)間到學(xué)校來(lái)一趟,我有一件非常重要的關(guān)于金馳同學(xué)的事情要和您溝通一下。”
金軒第一時(shí)間開(kāi)車(chē)去了學(xué)校。班主任親自在校門(mén)口等他,把他接到了自己的辦公室:“抱歉打擾您休假了,本來(lái)我也沒(méi)想到事情會(huì)發(fā)展成這樣,現(xiàn)在只能請(qǐng)您談?wù)劻恕!?
金軒見(jiàn)他臉色凝重,不禁心里咯噔一下:臭小子不會(huì)是打架傷著人了吧?還是無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)向?qū)缓笸低祿?jù)為己有……
等等這種事應(yīng)該不遺傳!金軒立刻打斷了自己脫韁野馬一般的思緒,正了正神色:“到底發(fā)生了什么事?”
班主任頓了一下,道:“金馳同學(xué)成立了一個(gè)教派,您知道嗎?”
“教派?”金軒打死也沒(méi)想到這一出,徹底愣了,不知道為什么覺(jué)得這個(gè)橋段頗為熟悉……
“是的,就是上周的事情。”班主任沉痛地道,“一開(kāi)始我沒(méi)有注意,以為他只是和相熟的同學(xué)鬧著玩,您也知道,金馳這孩子性格開(kāi)朗交游廣闊,這個(gè)年紀(jì)的小孩子玩得好拉幫結(jié)派不算什么大事。但就在上周三晚上,他的美術(shù)老師給我發(fā)了一封郵件,告訴我他收到了一份看不懂的作業(yè)。”說(shuō)著班主任打開(kāi)個(gè)人智腦,投影出一幅圖片,圖片上是一疊白紙,紙上寫(xiě)著一些似是而非的不屬于人類(lèi)的文字。
金軒看著這些文字,腦子里白光一閃,像是有一扇久已塵封的暗黑大門(mén)緩緩打開(kāi),正發(fā)出讓人牙床發(fā)酸的咯吱聲。
“這是金馳同學(xué)交給美術(shù)老師的,他應(yīng)該是弄錯(cuò)了,把這份東西當(dāng)做美術(shù)作業(yè)交了上去。”班主任壓低聲音說(shuō),“很巧美術(shù)老師是個(gè)業(yè)余密碼愛(ài)好者,他通過(guò)上古中國(guó)甲骨文和希臘文等資料,推斷出了這份東西的含義——這是金馳同學(xué)發(fā)明的一種語(yǔ)言,講的是如何成立一個(gè)恢弘的教派……”
“您不用說(shuō)了!”金軒打斷了班主任,頭上的冷汗像下大雨一樣嘩嘩往下淌,他腦子里那扇暗黑的大門(mén)已經(jīng)完全打開(kāi)了,他清楚地記得,二十年前自己是怎么在那些中二病晚期的深夜,寫(xiě)下這些讓人掉雞皮疙瘩的教喻……