歷史軍事提示您：看后求收藏（詩鼎小說網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn），接著再看更方便。

不, 這話不準(zhǔn)確。

根據(jù)他后面這些天的仔細(xì)觀察, 與各種考教來看, 顧芳白同志對(duì)于法醫(yī)學(xué), 可不是簡(jiǎn)單的懂，已經(jīng)能說一聲精通了。

也因此，方遠(yuǎn)之難免犯起了惜才的老毛病。

那顆灰暗的心, 也控制不住的…活絡(luò)了幾分。

心中思緒萬千，實(shí)際不過幾息的功夫，看著快走過來的學(xué)員，方遠(yuǎn)之沒急著開口，而是指了指不遠(yuǎn)處的楊樹：“去那邊吧。”

顧芳白自然沒什么意見。

方遠(yuǎn)之是典型的專研型人才，不懂拐彎抹角，才走到粗壯的樹木下，便直截了當(dāng)問：“我查過你的檔案，你是學(xué)文的，怎么會(huì)懂法醫(yī)學(xué)？”

這也…太直白了，顧芳白愣怔了下，才回：“我家長輩是醫(yī)生，從小耳濡目染，讀大學(xué)那會(huì)兒也旁聽了不少醫(yī)學(xué)課，至于法醫(yī)學(xué)，完全是個(gè)人興趣，我看了不少這方面的資料。”

方遠(yuǎn)之皺眉：“就因?yàn)檫@？”

當(dāng)然不是，但顧芳白只能硬著頭皮點(diǎn)頭，完了又加了句：“我還跟著周老師…就是我們市局合作勘驗(yàn)尸體的醫(yī)生，我跟著他實(shí)踐了一年多。”

方遠(yuǎn)之皺起的眉頭稍松：“你說的是周以謙周醫(yī)生？”

顧芳白點(diǎn)頭：“是的，老師覺得我挺有天賦，一直帶著我參與刑偵勘驗(yàn)。”

難道這世上真有天才？方遠(yuǎn)之依舊有懷疑：“前幾天的解剖課，我仔細(xì)觀察了，你拿刀的手不抖，看標(biāo)本的眼神也不閃躲，我問的問題你明明能答，卻不搶著表現(xiàn)，你的筆記記得很少，但考教卻次次滿分，就像是…”

說到這里，方遠(yuǎn)之再次皺起了眉頭，琢磨一會(huì)兒，才找到合適的形容：“…就像是從前學(xué)過一遍，早就掌握了知識(shí)。”

顧芳白心頭一緊，面上卻不敢露出絲毫破綻：“您猜得也沒錯(cuò)，大二那會(huì)兒我在學(xué)校圖書館，無意間翻看到了《法醫(yī)學(xué)》這本書，挺感興趣的，后來就專門找了這類型的書籍，私底下學(xué)習(xí)了很多年，認(rèn)真算起來，確實(shí)學(xué)過一遍了。”

方遠(yuǎn)之：“都看了什么書？”

顧芳白：“《法醫(yī)學(xué)》、《洗冤集錄》、《法律醫(yī)學(xué)》、《法醫(yī)病理學(xué)》、《法律醫(yī)學(xué)》…還有一本不記得名字了，油印本，講顱骨骨折的。”

方遠(yuǎn)之怔住，沉默了好一會(huì)兒，才掩飾般摘下眼鏡，用衣擺擦起了鏡片。

待再次戴上時(shí)，他一瞬間波動(dòng)得情緒已經(jīng)收斂的干干凈凈，只淡淡道：“那本是我寫的。”

這次輪到顧芳白愣住了。

“五幾年那會(huì)兒了，油印了八十本，后來燒了一批，丟了一些，沒想到你會(huì)看到。”說到這里，方遠(yuǎn)之嘆了口氣，才看向?qū)W員：“你說你看過油印本，那還記得顱骨骨折具體分幾型嗎？”

顧芳白佯作考慮：“線形、凹陷、孔狀、粉碎性？”

方遠(yuǎn)之沒說對(duì)，也沒說不對(duì)，只繼續(xù)問：“什么是對(duì)沖傷？有什么表現(xiàn)呢？”

面對(duì)專業(yè)的老師，顧芳白回答問題時(shí)，也盡量用專業(yè)術(shù)語表達(dá)：“外力作用于運(yùn)動(dòng)中的頭顱，或者靜止的頭顱被加速…對(duì)側(cè)面腦組織撞擊顱骨內(nèi)板，產(chǎn)生對(duì)沖性的挫傷、血腫，最常見的是枕部著力度，額顳葉對(duì)沖傷。”

方遠(yuǎn)之：“那顱底骨折的骨折線走向，與外力方向的關(guān)系呢？”

顧芳白：“書上說，顱骨像一個(gè)球，外力沖擊時(shí)，力量會(huì)沿著骨壁傳導(dǎo)。骨折線走最薄弱的路線，比如：顱底的孔、裂、窩，前顱窩篩板，中顱窩蝶骨小翼，后顱窩枕骨大孔周圍，外力從前向后，骨折線從前往后走…”

看著眼前眉眼沉靜、言談?dòng)形锏膶W(xué)員，方遠(yuǎn)之的思想漸漸放空，再慢慢生出一種與曾經(jīng)的好友們，你來我往討論學(xué)術(shù)的錯(cuò)覺。

不知道過了多久，等回過神時(shí)，才發(fā)現(xiàn)學(xué)員已經(jīng)說完了，他眼神有些復(fù)雜：“說說蝶鞍橫斷骨折。”

這一次，顧芳白遲疑了一會(huì)兒，才回：“關(guān)于蝶鞍橫斷骨折，我目前并沒有在書籍中看到過，但個(gè)人研究發(fā)現(xiàn)，暴力作用于兩側(cè)時(shí)，骨折線可以橫過顱骨中窩，若是把蝶鞍切斷，很可能造成腦干損傷，致人快速死亡。”

“哦？你自己研究的？”

“嚴(yán)格來說，只是推測(cè)，我看了市局前十年的所有卷宗，再加上這一年勘驗(yàn)的尸體里，得了個(gè)紙上談兵的結(jié)論…老師，我的推測(cè)對(duì)嗎？”

“我也不知道。”方遠(yuǎn)之心緒不平的時(shí)候，習(xí)慣性拿下眼鏡擦拭，這會(huì)兒也不例外。

慢吞吞擦了好一會(huì)兒才再次戴上：“關(guān)于蝶鞍橫斷骨折，我也還在研究…”

所以剛才…果然是試探嗎？

顧芳白面上不顯，心里的大石卻落了地，萬幸法醫(yī)學(xué)的各項(xiàng)論證突破時(shí)間，她大多記了個(gè)模糊。

方遠(yuǎn)之依舊有些懷疑顧學(xué)員的本領(lǐng)，但他不想再深究了，他轉(zhuǎn)過身，抬手摸了摸楊樹干上的裂口：“這樹，前年冬天就凍裂了，我當(dāng)時(shí)想啊，開春要是沒緩過來，就得鋸了。”

他頓了頓，鼻頭莫名發(fā)酸：“沒想到，等來了發(fā)芽。”

說到這里，方遠(yuǎn)之又深深的吸了一口氣，仿似要咽下這幾年所有的不公，才轉(zhuǎn)過身：“你那些書…我不管你看了多少，在哪里看的，老師只想問你，對(duì)于法醫(yī)這個(gè)職業(yè)的看法。”

聞言，顧芳白本就認(rèn)真的表情，更加嚴(yán)肅了幾分：“在我看來，法醫(yī)是死者留給這個(gè)世界的最后一張嘴，也是為生者權(quán)，為死者言的神圣職業(yè)。”

多久沒有聽到這么純粹的信仰了呢？就像曾經(jīng)的他們那般…方遠(yuǎn)之的神色越加復(fù)雜，近乎嘆息般道：“那就跟我多學(xué)點(diǎn)吧，舊本、舊案卷、照片，還有些…課堂上講不完的東西。”

顧芳白心頭一松：“是！謝謝老師！我會(huì)努力的。”

“回去吧，一會(huì)食堂該關(guān)門了。”撂下這話，方遠(yuǎn)之便抬腳往校外方向走去。

他的步伐并不快，也不重，卻仍在濕泥地上留下了深淺不一的腳印。

顧芳白站在原地，目送著清瘦佝僂的身影走遠(yuǎn)，直到消失在三月末的暮色中，才轉(zhuǎn)身離開。

方遠(yuǎn)之沒有認(rèn)顧芳白做弟子。

但接下去的日子，他如同自己說的那般，盡全力將自己所學(xué)傳教。

下課時(shí)、晚上，或者星期天，他幾乎擠出了自己所有的空閑時(shí)間。

而顧芳白也沒有拖后腿，將方老師教導(dǎo)的所有知識(shí)，全部穩(wěn)穩(wěn)接了下來。

時(shí)不時(shí)再跟著對(duì)方去省醫(yī)院的停尸房實(shí)踐一番。