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是選課。除她之外，寢室每個人都有明確的發展方向，文靜是經濟法,

向羽然是民法,

最恐怖的是姚巾幗，打算攻下刑、民兩法。

據輔導員介紹，一個學期修20

學分屬于正常，30

的要想GPA好看點，必須起得比雞早，睡得比狗遲，建議他們大一還是享受一下美好的大學生活，不要想不開,

然而姚巾幗逆潮流而上，選了33個學分，就這還不算，課程間隙,

這位還會上P大或R大，博采眾校之長。

到此,

戴殳認清兩個問題。

學校與學校的差別在哪？資源。

學生與學生的差別在哪？利用資源的能力。

她不知道其他高校如何，不過T大向她呈現的是個比嘉中要廣闊得多得多的天地，不只是校園環境,

各類課程、各種活動、各項設施都讓她應接不暇，她也稍稍體悟了趙靜的那句“大學是起點不是終點”。

而這些資源能不能被利用起來，就是他們的事情了。

從幼兒園開始,

資源就在不斷增加，到大學，資源應該算井噴了，顯然，人與人之間的差距也很可能“井噴式”拉大。

對此，戴殳有點小興奮，又有點小沮喪。

她在周易面前說得最多的一句就是：“我這個人，這么懶的……”

每每這個時候，周易就會開展家庭教育：“不要限定自己。你這是在自我暗示，多說一句，就會懶上一分。你說的，少年人，有無限可能，每天早上起來默念一百遍。干去吧。”

不過，對于選課的問題，周易不建議她選太多，“以你的水平，23-26這個區間差不多。”

戴殳怒，“你這還不是在限定我？什么叫以我的水平，哼！”

“這是客觀事實。”

再怎么怨念，最后戴殳還是聽從了周易的意見，就選了26個學分，畢竟是大一，大部分的課都是跟班里的人在走。

進了T大，明白了何謂ddl，何謂gpa，26個學分選下來，夠她忙大半個學期了。

上課后，她再次悲催地發現，周易又說對了，英語還是很重要的，T大到處存在著全英授課。

而且入學考試考英語，分級別，她是讓人呵呵的二級，對比周圍的一堆的三級和四級，她默默地抱著課本，一個人上課去了。

英語課，也是周易唯一會陪她上的一門課。

叉院被譽為全T大最神秘的院系，別說法學院，和計院的課程都很不一樣。而且，他好像大一就打算去什么公司的亞洲研究所實習，戴殳只能默默看他自我放飛。

學習上，自選課后，戴殳在慢慢適應，甚至還時不時地和周易探討起法律問題。

最典型的就是那個世界性難題——女友和母上同時掉進河里，先救誰？

成為法學生后，戴殳有一天開玩笑提起：“這種低級問題，我們法學生是肯定不會問的，法律規定，子女對父母負有贍養義務，爸媽是必須先救的。”

周易見她嘚瑟的小模樣，逗她：“那……換作老婆呢？夫妻間也有扶養義務。”