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說明，命題人這分送得實在太慷慨了！”

底下的學生齊默，老師，你是不是對高考的難度有什么誤解？

數學老師接著說：“公式呢，剛才已經讓你們動手推過了，下面我寫五道題，不難，做完了，這個模塊也就可以結束了。”

又來！學生集體哀嚎。

黑板上簌簌聲起，放在抽屜的手機突然傳出動靜。

周易掃了眼，是短信，他看著那個陌生號碼，眉梢一挑。

[周同學，我喜歡你很久了，請跟我交往吧。]

他笑笑，解鎖手機，在屏幕上飛快鍵入一個字。

[好。]

戴殳原本想著這個點，周易應該是在上課，正打算滑蓋睡覺，誰知道短信立刻就到了。看到內容，她瞬間從床上彈了起來。

什么情況？他知道她是誰嘛，居然就這么答應了？

[周同學，你知道我是誰嗎？]

[知道我號碼的女生只有一個。]

戴殳的嘴噘了一下，嘴角忍不住翹起，算你夠意思。

剛想回信，周易的短信又來了。

[22212的尾號，也不是誰都用得起的。]

“……”二二二，還要二？她剛才都沒問溫貴妃本機號碼，尾號居然二成這樣？

撓了撓臉頰，她又回。

[哦，你怎么知道我不是男生？你長得這么娘們，爺們我稀罕你啊。]

[我身邊沒有這樣的爺們，就是有，也早就消失了。所以，以后就是校友了？]

喲呵，這么快就猜出來了。戴殳哼了聲，手指在鍵盤上慢慢地移動、打字。

[從幼兒園校友到高中，孽緣啊孽緣。]

周易輕笑，豈止高中，還有大學和社會篇，他都不想放過。

正打算回訊，旁邊同桌推了推眼鏡，偷偷地給他提個醒：“周易，老師好像在看你。”

他抬眼，看向數學老師，后者負手，慢慢地步下臺階，“所謂，無抽象，不數學。最后這道證明題曾經難倒各路好漢，不過對于你們，肯定是小菜一碟。你們在下面做，那個誰，周易，你上來，證明一下。”

掃了眼題目，他起身。

三分鐘后，周易放下粉筆，看向站在走道的數學老師，“最簡的，暫時只想到用收斂。這題應該超綱了，高考不考。”

底下部分人沒聽過收斂的概念，有人解釋：“高數的范疇，概念是……”

數學老師瞪眼，瞪著瞪著，眼皮肌無力，他擺擺手，“下來吧，去把其他題做了。咳，同學們，最后一題呢，對其他考生而言，的確是超綱題，但你們是搞競賽的……”

周易回到位置上坐下，拿出手機看了眼，屏幕上有一條未讀短信。

[你怎么不說話？在上課？]

[嗯，剛被老師點名批評。]

他回完信，開始做題，等做完剩下的四道題，手機依舊安靜地躺在抽屜里，并未震動過。

看來，是又睡著了。

他劃開屏幕，在回復框鍵入一句話。

中午吃飯時，周易終于等到回信。