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2、套路
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戴殳和周易上的是嘉市永西區(qū)的實驗中學(xué),分小學(xué)和初中部,小學(xué)部規(guī)模不大,基本忽略不計,初中部的重高錄取率在區(qū)里倒是翹楚。
初中部每個年段十四個班,單數(shù)班走讀,雙數(shù)班住校。他們是走讀生,目前初三,排在七班。
兩人先去洗了手,之后一前一后邁進(jìn)初三(7)班。
早自習(xí)還沒開始。
戴殳剛在位置上坐下,同桌張年年立馬挨了過來,小眼神巴巴瞅著她,“戴學(xué)仙,求昨天的科學(xué)試卷啊,嚶嚶嚶,滑動變阻器這個小妖精快把我逼瘋了。”
和往常一樣,戴殳剛坐下就把頭磕在了書包上,她懶懶地說,“昨天誰跟我說初三了,要發(fā)憤圖強(qiáng),是最后一次抄試卷?”
“嗯?誰啊?你干嘛問我這個問題?所以是我認(rèn)識的人嗎?”
戴殳翻白眼,“作為社會課代表的張年年同學(xué),要不你給我背一下第六榮?”
張年年抬頭挺胸,“以團(tuán)結(jié)互助為榮!”
她快把眼珠子翻到天花板上了。
張年年又蹭過來,“所以,物理界的小愛愛,把你的試卷交出來,讓我看看你厲害。”
結(jié)果小愛愛把她的手從肩頭彈了下去,彈指神功的彈。
好痛!
馬屁牌不奏效,張年年正打算改打苦情牌,被戴殳及時制止,她從書包里抽出試卷,皮笑肉不笑地說:“抄完了,說說你的思路。”
“還思路?我腦子沒短路就很好了。”張年年嘀咕,轉(zhuǎn)目看到戴殳的臉,秒慫,“嘻嘻,一定一定。作為報答,今天兩節(jié)英語課,我免費(fèi)幫你打掩護(hù)!”
提到命門英語,戴殳也慫了,重新把腦袋擱到書包上,想起周五考的那張英語卷子,周一周二沒發(fā),今天有英語早讀,應(yīng)該是今天發(fā)沒錯了。
進(jìn)入初三,上周英語老師以“讓你們體驗一下中考120分的卷子”為由,進(jìn)行了一次測驗。
對于她而言,120分和100分的卷子,就是一個換算問題。
正憂愁,課桌上忽然響起“咚”的一聲。她就著書包機(jī)械地側(cè)過腦袋,眼珠子往右上翻。
是周易站在她課桌邊,正居高睥睨著她。
“今天早讀英語,拿書。”
戴殳愣了一下,嘆氣。
英語老師就是班主任,叫李簡,綽號老媽子.李,對于她這種什么都好就英語不好的學(xué)生,一直重點(diǎn)關(guān)注。一周兩次英語早讀,領(lǐng)讀的是班長和英語課代表,而負(fù)責(zé)振奮士氣,大聲跟讀的則是她。
可憐的她。
連摸魚的機(jī)會都沒有。
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如戴殳所料,英語試卷在早讀的時候發(fā)了,李簡報了選擇題和填空題的答案,然后讓班長把他的作文抄在黑板上,供同學(xué)們當(dāng)范文參考。
戴殳熱淚盈眶地看著試卷上的分?jǐn)?shù),93分,小