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“成績？什么成績？”池牧清懵逼。

傅西棠一副十分自然的樣子開口說出魔鬼發(fā)言，“老師那邊有高考模擬試卷，明天九點，你開始做，先看看你目前的水平，方便后續(xù)你制定學習計劃，這面墻也看你的學習計劃決定處置方式?！?

“九點？高考模擬試卷？”池牧清驚呆了，他感覺大早上醒過來讓他做高考試卷比今天晚上要他做恨還離譜。

傅西棠頷首，看到池牧清滿臉的不可置信，他想到什么，又說了一句，“剛才你說你需要時間準備是吧，那我讓人盡快把你要的那些書送到你房間來，今晚的時間你都可以用來準備，不會再有人打擾你。”

池牧清，“……”

他說的是這個準備嗎？

他一個替身，入職第一晚，從準備做恨到連夜準備應對高考模擬考試，這對嗎？

作者有話說：

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第7章

池牧清看著自己雇主。

先看他頭上那烏黑茂密的頭發(fā)，再看他空蕩蕩并沒有拿保溫杯的手，最后又看他腳上也沒有穿標志性皮鞋或者皮涼拖……

明明身上沒有一絲絲教導主任的痕跡，甚至還長了這么一副多看兩眼就忍不住再多看兩眼的帥臉，怎么現在就能渾身散發(fā)出一種高三貼在窗戶邊的教導主任的邪惡氣息呢？

池牧清打量的視線太過直白，但又不帶什么惡意或算計，傅西棠習慣了各種視線的打量，對池牧清這種視線倒是難免疑惑，“嗯？是有什么問題嗎？”

池牧清想得太入神，加上近二十年讀書生涯培養(yǎng)出的肌肉記憶，他聽到這話，下意識就回道，“沒問題，老師！”

傅西棠，“老師？”

池牧清，“額……”

完蛋，想想就完了，怎么還真差點把人當教導主任了？

他頭皮發(fā)麻，眼神飄忽，“我是說您這么注重學習，特別有那種老師教書育人的儒雅氣質?！?

這話一聽就不是真的，不過傅西棠也沒計較，他只是點了點頭，道，“明天按你真實水平考就行?！?

池牧清，“這考試是有什么含義嗎？是要考考看我和白月光差距有多少嗎？”

怪他工作經驗太少，只聽說過有些公司有入職測試什么的，但從沒聽說過有些公司還有入職高考啊，何況這入職崗位還是替身，不是什么教培機構。

要你入職之后做高考資料就算了，好歹有錢拿，入職第一天就高考什么，高考都離他而去多少年了，他現在看見sin/cos估計都要反應一下這是數學題不是英語題，這明天這考試要怎么考？該不會直接考完把自己送走了吧？

池牧清覺得搞清楚這個摸底考試的目的很重要。

他這話里試探的意味實在是很明顯，幾乎沒有任何遮掩，傅西棠很難忽視。

他想到自己看到的資料：池牧清是高二輟學的，算起來，高中根本沒讀多久，只是輟學前有找班主任要了其余還沒讀的一直到高三的課本。

傅西棠讓人查池牧清的資料，并不是那種挖掘隱私的細致查法，他查的都是明面上幾乎算公開的信息，所以雖然他查到了池牧清輟學前帶走了高中三年所有需要的課本，但也無法確定這些課本后來他到底有沒有再翻過，因此也無從判斷池牧清現在的水平到底是什么樣的。

不過，從池牧清輟學前的成績和輟學時要課本的行為來看，至少池牧清當初是想要讀完高中的，而且當年池牧清的高中班主任也一直幫他保留著學籍，希望他還能有機會回來參加高考，因此，對于池牧清此刻的驚愕，傅西棠更偏向于他是害怕自己成績不好的膽怯。

傅西棠不好說自己并沒有任何讓他當替身的意思，但他此刻既然沒有說自己不是傅延銘的事，自然也不會說他做這些并不是在履約合同而是在試圖收拾爛攤子，因此他只頓了一下就說道，“你要是這么想……也可以?！?