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身旁的幼馴染一口嗆到。

[在暑假末尾和幼馴染們度過了愉快的一天，煩惱消失，干勁恢復(fù)了！]

作者有話說：

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[貓爪]

第13章 一周目存檔記錄13

【新事件：禮物】

[狂補(bǔ)暑假作業(yè)中……]

[發(fā)消息和白布討論難題中……]

[成功趕上了ddl！]

能在假期最后一天上午順利完成作業(yè)，賢二郎功不可沒。

時(shí)間還早，出門買份冰淇淋犒賞自己，順便挑點(diǎn)什么明天送給他作為謝禮吧。

[你選擇：]

[a.文具]

[b.書籍]

[已選擇：a]

漫長的暑假結(jié)束，新學(xué)期再次開始。

回到闊別一個(gè)月的教室，班里的同學(xué)們看起來——

和放假前沒什么區(qū)別。

你向練習(xí)回來的鄰桌打招呼：“早上好。”

開學(xué)第一天就立刻回歸正常部活，不愧是號稱鬼之監(jiān)督的鷲匠老爺子。

“早。”從肩膀上拿下運(yùn)動(dòng)包，白布拉開座椅。

“賢二郎。”

“干什么。”

“這個(gè)，送給你的。”

正在整理課本的優(yōu)等生聞言掃過來一眼。

視線和動(dòng)作同時(shí)一頓。

“雖然它看上去只是一個(gè)丑丑的沙丁魚筆袋……”

你解釋著。

“但只要打開的話——”

伴隨著輕柔的金屬拉鏈滑動(dòng)聲。

——打開的筆袋里露出了更多丑丑的沙丁魚筆！

白布：“……”

“是不是有點(diǎn)可愛？”

二傳手冷漠無情：“蠢死了。”

“我就知道賢二郎肯定喜歡。”

“我不喜歡。”

“好可憐，我的心意就要這樣被丟進(jìn)垃圾桶了嗎……”

“……我也沒說不要。”

剛剛還在演受傷的你立即恢復(fù)元?dú)猓嵵仄涫聡谕校?

“孩子們以后就交給你了。”

被塞了一手沙丁魚的白布：“………………”

【固定事件：音樂節(jié)公演】

第二學(xué)期開學(xué)后不久，九月的第二個(gè)周末。

一年一度的條善寺大街爵士音樂節(jié)如期舉行。

和上學(xué)期那次不同，參加這次公演的只有一二年級，正在忙于升學(xué)的三年級們沒有出席。

除了平時(shí)練習(xí)最多的吹奏樂，樂團(tuán)這周還專門排練了幾首對個(gè)人技巧要求更高的爵士曲。

其中一段重要的樂章，就是由你進(jìn)行獨(dú)奏的即興華彩。

現(xiàn)在是九月初旬，今日陽光晴朗。

街道兩側(cè)種滿的櫸樹尚未落葉，風(fēng)里已經(jīng)有了早秋的涼意。

整座城市正沉浸在濃厚的音樂氛圍中。慕名而來的游客遍布街頭巷尾。

或許未來的某一天，你會(huì)以別的身份回到這個(gè)舞臺。

但對于高中的你來說，這將是最后一次。

一生僅有一次的相遇。

一生僅有一次的演奏。

深吸一口氣，你舉起手中的長笛。

金屬笛身反射著秋日，眼底一閃而過璀璨的白光。

[正在抽取運(yùn)勢……]

[獲得運(yùn)勢：大吉]

[音樂節(jié)公演大成功！]

公演結(jié)束，跟著音樂在分散于市區(qū)各處的小型舞臺間閑逛的時(shí)候。

偶然在街邊聽到了熟悉的旋律。

樂器店前的空地上，一支大學(xué)樂隊(duì)正在翻唱themusmus的那首《ngc224》。

吉他手用的琴，正是之前你在櫥柜里見過的那把純白的angel。

腳步，不由自主停了下來。

[你最先想到的人是：]

[a.白布]

[b.瀨見]

[已選擇：a]

“這身制服……白鳥澤？”

身旁冷不丁響起一道陌生的男聲。

緊接著，一顆金燦燦的腦袋探了過來。

“哦呀、你好可愛——”

俯身湊近的少年穿一套看起來就很吵鬧的黃色隊(duì)服，胸口拉鏈敞開，雙手插在褲子口袋里。打著黑色耳釘，笑瞇瞇搭訕的樣子透著一股吊兒郎當(dāng)?shù)钠狻?

“小姐姐一個(gè)人？和我們一起怎么樣？加個(gè)聯(lián)系方式認(rèn)識一下唄？”