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“藝術……不學了嗎?”
這次回復慢了一些:“學啊,只是換種方式。藝術和科學本來就不分家。”
夏瑤瑾盯著屏幕,手指在鍵盤上懸停。
她想起前世看過的一句話:“愛你的人,會愛你本來的樣子,不會要求你改變。”
可現在,祝婭玟似乎在為她改變——從藝術到學術,從一個世界跨到另一個世界。
這讓她……有些不安。
“你不用為我改變什么。”她最終發送了這句話。
祝婭玟的回復來得很快:“我不是為你改變,我是為自己。
夏瑤瑾,你知道嗎?
重生后我最慶幸的事,就是發現了更廣闊的世界。
而這個世界,是你帶我看到的。”
夏瑤瑾怔住了。
“以前的我,眼里只有顧明淵,只有愛情,只有那些狹隘的悲歡。”祝婭玟繼續發來消息,“但現在,我看到了物理的優美,數學的嚴謹,看到了知識可以如何改變一個人,改變世界。”
“所以我不是在放棄藝術,我是在用新的工具重新理解藝術。
而你,是我在這個旅程中最重要的……引路人。”
夏瑤瑾看著這些文字,心里涌起一股復雜的情緒。
有感動,有欣慰,還有一絲……她自己都不愿承認的悸動。
“考核加油。”祝婭玟最后發來,“無論結果如何,你都已經改變了很多人的生活。包括我的。”
夏瑤瑾放下手機,看向窗外。
陽光很好,校園里人來人往。
也許,她真的不需要想太多。
每個人都在尋找自己的路,而她和祝婭玟,只是恰好在這一段路上相遇。
至于未來……
她重新拿起筆,翻開習題冊。
未來,留給未來去回答。
…………
藝術系畫室里,氣氛已經徹底轉變。
小辮男生看著自己畫了一半的祝婭玟肖像,突然拿起刮刀,開始修改。
“你干嘛?”貝雷帽男生問。
“重畫。”小辮男生頭也不抬,“以前的婭玟,眼睛里只有愛情。但現在的她……”他頓了頓,“眼睛里有了光。”
其他幾個男生對視一眼,也紛紛拿起了畫筆。
他們開始重新審視那個他們以為很了解的女孩。
也許,他們從未真正了解過她。
也許,愛情從來不是她生命的全部。
也許,她的世界,比他們想象的廣闊得多。
而這時,畫室的門被推開了。
祝婭玟站在門口,手里拿著一疊資料。
“打擾了,”她微笑,“我想請教一下,如果我想用分形幾何的原理創作一組油畫,你們覺得從技術角度,有什么需要注意的嗎?”
畫室里安靜了幾秒。
然后,小辮男生第一個開口:“分形幾何?你是指曼德博集合那種?”
“對。”祝婭玟眼睛一亮,“你也懂?”
“略知一二。”小辮男生有點不好意思,“我表哥是數學系的,聽他講過。”
“太好了!”祝婭玟走進來,“我們可以一起研究!”
藝術系男生們面面相覷,然后都笑了。
也許,這才是祝婭玟本來的樣子——不是誰的附屬品,不是為愛癡狂的傻姑娘,而是一個獨立、強大、永遠在探索的靈魂。
而她選擇走向夏瑤瑾,不是因為要放棄自己,而是因為,在夏瑤瑾身上,她看到了同樣的光芒。
…………
論壇上,那個藝術系的帖子已經更新了。
樓主(油畫專業不再心碎):兄弟們,我錯了。
婭玟沒有放棄藝術,她是在用科學重新定義藝術。
今天她來畫室,和我們討論分形幾何在油畫中的應用,那眼神,那熱情,是我從來沒見過的。
所以也許……愛情不是讓人迷失,而是讓人找到更好的自己。
“玟瑾”cp,我磕了!
ps. 我們現在在合作一個項目:《分形美學在當代藝術中的實踐》,歡迎各系同學加入。
1樓(藝術系全體):磕了磕了!
2樓(cp粉狂喜):歡迎加入“玟瑾”大家庭!
3樓(心理學系觀察員):典型案例:健康的親密關系會促進個體成長。