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這位平時看著比較沒心沒肺的學妹,竟然真的認真思考了下這句嘲弄:“大概是敢的。”
那幾人嗤笑著離開了,顯然沒把她放在眼里。畢竟先不提對方和狂熱極端、陰暗潮濕完全不沾邊的性格,有傳聞稱她是吊車尾進的這所頂尖大學。而雖然公眾對奇樂褒貶不一,對其高智商的肯定是沒有爭議的。
我和她的交集也來自于這個傳聞。
我做過一段時間家教兼職,輔導的就是她的大學備考。
說實話,過程很不容易。這之前我也做過一次類似的輔導,但自從發(fā)現(xiàn),不是所有人都能把認真看過一遍的內(nèi)容倒背如流,看到數(shù)學物理公式大腦自動進行推導后,就放棄了。要不是她長得像奇樂大人,我也不會接過這份兼職。
在輔導她的過程中,我努力保持耐心,可我不是一個脾氣好的人,嘲諷她時毫不留情。
在我以為她會受到打擊放棄的時候,她表示接受良好,還頗為懷念地說:“之前習慣了。”
“……”有點好奇之前輔導她的是什么樣的人。
從她的有些做題思路可以看出,那人水平不比我低。于是我問之前輔導她的人在她第三次做錯同種題型時會怎么做。
“一般這時候,他會給我顆糖果之類的讓我高興一下,讓我大腦不那么緊繃后再來做題。”
“??”這是什么道理?教人做題還帶哄的?
看出我臉上的震驚,她不太好意思地解釋道:“他一開始也會生悶氣,放下筆,用那種,嗯……令人不寒而栗的笑容沉默地盯著我,問他也不說話,應該是忍耐到極限了吧……后來他也習慣了,發(fā)現(xiàn)獎勵我一下效率會更高,就心平氣和了。”
“那人是你男朋友?”
她嗆了一下,表情古怪:“算吧……不過已經(jīng)分手了?把他一個人丟床上后跑掉應該算是分手了吧?”
“……”沒看出來,這貨還有干出這種出息事的潛質(zhì)。
奇怪的是,我非常喜歡和這個才做了三十分鐘題就賴著要去冰箱拿可樂的人分享我的想法。她會認真聽(雖然我懷疑她是想在我講題的間隙偷會兒懶),然后認真進行回復。
雖然反問的都是——“前輩其實我很好奇,你們?yōu)槭裁床缓捌鏄穊aseball呢?我記得當初她提過要改名啊。”這種我聽了也假裝沒聽到的問題。
她從不反駁我那些「世界已經(jīng)被一大群蠢東西統(tǒng)治了」「死亡才能喚起社會痛覺神經(jīng)」「人人都想當被拯救者。但只有神會去拯救人」的論調(diào),并且對這些接受良好。據(jù)說她前男友也和她說過類似的話。我覺得我會和她前男友很聊得來,說不定可以發(fā)展一名新教徒。要不是她本人夠不到教派的門檻,沖著她這張沾了奇樂大人光的臉,我會優(yōu)先考慮推薦她入教。
經(jīng)過我的不懈努力,做題時經(jīng)常困得翻白眼,背書背得頭發(fā)打結的她成功通過了入學考試。成績出的那天,她淚眼汪汪抱著我說從此我是她的新卡密,我不太滿意地拿著她的成績單,質(zhì)問她為什么英語這一門成績這么爛。
我無情地把她推開,告訴她不要這么隨意擁抱別人,并且以后在學校里不要顯得和我很熟。
“我不想讓別人知道我的輔導水平這么差。”我說。
和我走得近的人不會有什么好日子過。
她那時看起來真的很失落,覺得是自己考砸了。開學后就真的沒有和我走太近,直到剛剛。
“前輩,他們沒有把你怎么樣吧?”她關切地湊上來,查看我的情況。
“剛剛他們說的話你都聽到了?”
她會怎么想?會和他們一樣暗自在心里嘲弄我嗎?這也難怪,常人很難不覺得我們這類人的想法幼稚。在這個世界上,反抗者是異類,不反抗是常態(tài),被誤解和嘲弄是理想主義者的宿命。
或者說,按她的性格會把話題完全帶偏?
然而她一反常態(tài),好像看穿了我除了教義作為支柱以外空洞孤獨的內(nèi)心,很悲傷地看著我:“前輩一直以來很辛苦吧?”
她前男友不會放過她的。
被她又一次抱住的時候,我的思維突然跑偏了。
她是我這樣的人的救命良藥。這種人,在你殉道前的最后一秒,還會留戀她懷中的溫暖。