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工作人員還是繼續(xù)道：“很抱歉給各位帶來(lái)不好的體驗(yàn)，今晚本滑雪場(chǎng)會(huì)一直有熱水供應(yīng)，道路解封之后我們會(huì)第一時(shí)間告訴大家。”

松阪梅無(wú)奈嘆氣，果然如此，只是這種環(huán)境下小朋友們?cè)撊绾嗡X？

其他兩位老師同樣想到了這個(gè)問(wèn)題，幾人立馬去找園長(zhǎng)。

對(duì)方此刻已經(jīng)找到了滑雪場(chǎng)的負(fù)責(zé)人，松阪梅靠近的時(shí)候就聽到負(fù)責(zé)人滿臉抱歉地說(shuō)滑雪場(chǎng)沒(méi)有配套的住宿設(shè)施，不過(guò)這里有帳篷和睡袋的租賃，滑雪場(chǎng)可以優(yōu)先將這些免費(fèi)提供給小朋友。

幾位老師雖然不想讓孩子們?cè)谶@么簡(jiǎn)陋的環(huán)境下休息，但也不得不接受這個(gè)選擇。

園長(zhǎng)重重嘆氣：“都怪我選了個(gè)這么遠(yuǎn)的地方，光想著這里沒(méi)發(fā)生過(guò)案件，沒(méi)想到這里萬(wàn)一天氣惡化，想帶孩子們離開也不好離開。”

看老大這么自責(zé)，幾位老師連忙開口安慰，非人為因素真的預(yù)料不到，早上出門他們查看天氣預(yù)報(bào)還是大晴天，這么一會(huì)就變了誰(shuí)也沒(méi)有辦法。

“好了老大，你看最少這里是安全的，沒(méi)有發(fā)生過(guò)命案，咱們堅(jiān)持到明天就能帶孩子們回去了。”松阪梅最后一錘定音。

就在這時(shí)，有個(gè)暴躁男人低吼道：“不行，你們能等我等不了，恭子到現(xiàn)在還沒(méi)回來(lái)肯定出了什么事情！”說(shuō)著，他“啪”一下打掉伙伴的手，就要往門外走去，只是手又重新被拉住，幾人再次陷入爭(zhēng)執(zhí)。

松阪梅看過(guò)去，那人似乎是中午那個(gè)女人的跟班，他們那一行人就一個(gè)女人，對(duì)方口中的“恭子”除了那個(gè)女人還能是誰(shuí)？

雖說(shuō)很討厭那人，但看著外面已經(jīng)一片雪白的天色……松阪梅不由嘆氣，如果那女人真還沒(méi)回來(lái)，那她的安全得打個(gè)問(wèn)號(hào)了。

園長(zhǎng)聽到這話，再次自閉地蹲在地上：“如果有人失蹤還不小心死亡的話，那這個(gè)滑雪場(chǎng)也不是什么‘0案件’滑雪場(chǎng)了，我果然還是沒(méi)有做對(duì)選擇。”

耐心完全告罄，松阪梅道：“園長(zhǎng)，你先想想怎么跟學(xué)生家長(zhǎng)溝通吧，咱們還沒(méi)跟他們說(shuō)今晚需要在外面過(guò)夜。”

這么突發(fā)的狀況，他們肯定得好好跟家長(zhǎng)們道歉才行。

這幾句話喚回了園長(zhǎng)的神智，他這才意識(shí)到時(shí)間已經(jīng)四點(diǎn)多了，原計(jì)劃六點(diǎn)的時(shí)候他們都應(yīng)該把孩子送回家了，結(jié)果現(xiàn)在——看向休息區(qū)嬉戲的孩子們，園長(zhǎng)無(wú)奈垂頭。“好吧，老師們，大家分別聯(lián)系自己班上學(xué)生的家長(zhǎng)，請(qǐng)務(wù)必確認(rèn)每位家長(zhǎng)都收到了信息。”

“是！”

那頭，柯南他們也不放心有一個(gè)人的生命可能岌岌可危，還是走了過(guò)去詢問(wèn)情況。

留下的只有沖矢昴和少年偵探團(tuán)那幾個(gè)孩子。

當(dāng)然，少年偵探團(tuán)的幾位小朋友被松阪梅強(qiáng)行扣留了下來(lái)。

“你們幾個(gè)給我乖乖待在這里不要亂跑，博士年紀(jì)大了，帶你們來(lái)這么遠(yuǎn)不方便，不要讓他操心！”

博士在一旁撓頭干笑，感激地看著松阪梅，確實(shí)孩子們是他帶出來(lái)的，如果出了什么意外當(dāng)然得他來(lái)?yè)?dān)責(zé)。可到底年紀(jì)大了，孩子們亂跑的時(shí)候，他想跟上去還是有些力不從心。

“啊——”

步美、光彥和元太祈求地看向松阪梅，但是女人不為所動(dòng)。

幾個(gè)孩子又轉(zhuǎn)移目標(biāo)，可憐巴巴地看著沖矢昴。

只可惜笑瞇瞇的男人也斬釘截鐵地說(shuō)道：“聽你們松阪姐姐的哦，小朋友不用過(guò)去參與。”

幾個(gè)孩子這才偃旗息鼓。

松阪梅新奇地看一眼這個(gè)fbi，孩子們還挺聽這人說(shuō)話的。

她干脆拜托沖矢昴看住這幾個(gè)孩子，難搞的野原新之助被吉永老師領(lǐng)走了，她只用聯(lián)系班上學(xué)生家長(zhǎng)能快很多。

松阪梅在line群聊里詳細(xì)說(shuō)明情況，對(duì)在限定時(shí)間內(nèi)回復(fù)收到的家長(zhǎng)予以確認(rèn)，沒(méi)有回復(fù)的，她直接打電話聯(lián)系。

就這樣，松阪梅也沒(méi)少花費(fèi)時(shí)間，好半天才確保每個(gè)家長(zhǎng)已得知情況。

剛想收起手機(jī)，屏幕上躍動(dòng)起熟悉的號(hào)碼，松阪梅下意識(shí)按下接聽。

“喂？小梅？”

松田陣平的聲音清晰地從麥克風(fēng)傳來(lái)，身邊正站著的幾個(gè)孩子好奇地看向老師的手機(jī)。是誰(shuí)在叫老師小梅？

反應(yīng)過(guò)來(lái)的松阪梅立馬捂住話筒，不好意思地環(huán)視一周，目光停在笑得純良無(wú)害的沖矢昴身上，她還是不由起一身雞皮疙瘩。

慌亂地拿起手機(jī)走遠(yuǎn)了點(diǎn)，松阪梅才放開捂著話筒的手。