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史鼏沒有兒子，他亡故之后，原本的遺產(chǎn)是給史湘云還是史鼎、史鼐？

從人情上來(lái)說(shuō)是偏向史湘云，但從律法上，除了嫁妝那部分之外，史湘云能分得錢財(cái)并不多。這里面當(dāng)然有很大的可操作性，比如說(shuō)史湘云有強(qiáng)大的后援支持，使得史鼎、史鼐退一步，把錢財(cái)給了侄女，還能美名其曰是照顧大哥的女兒。

云善淵從胤禛處了解了大致的遺產(chǎn)繼承事宜，從這些條條框框中就能看出，這并不是一個(gè)肆意江湖的世界。

史鼏病故之時(shí)，史家大房家也著實(shí)沒什么錢了，一套兩進(jìn)的四合院算是最后的薄產(chǎn)。如何分配的問題還未來(lái)得及去討論，史湘云被劫魂回歸西天，云善淵重生之后有了一番新的際遇，讓康熙直接定了這房子的歸屬，將史家大房原本的房子歸在了云善淵的名下。

京城多的是聰明人，別去問康熙怎么心血來(lái)潮賞賜了史家大房的孤女，就像是康熙說(shuō)的是照顧忠良之后。如果非要問個(gè)明白，這官位誰(shuí)上誰(shuí)下就不明白了。

三年的守孝給了云善淵一段緩沖適應(yīng)的時(shí)間，她獨(dú)居在京城康熙賜的房子里。

云善淵說(shuō)是獨(dú)居守孝，宅子內(nèi)也不可能沒有傭人。史家宅院內(nèi)原先的一眾人卻是散得差不多了。

史鼏出殯的路上，史家大房的最后一位主子不見了，必然是驚動(dòng)了不少人。

史鼎、史鼐必須要弄明白史湘云的行蹤，回頭這事情也不知道怎么與賈母說(shuō)，至于對(duì)其他的親戚有何種說(shuō)法那還都是后話了。可是，偏偏同一刻，太子與四阿哥出宮，四阿哥也被劫走了，九門提督直接封城，更是封了史鼎、史鼐的口。

京城內(nèi)一同失蹤了兩位，但皇上的旨意是什么都不能透露。為什么不透露，康熙必然考慮了很多，主要是考慮了胤禛，對(duì)史湘云是順帶的。以父親的角度來(lái)說(shuō)，不說(shuō)是為了減小危險(xiǎn)，不讓更多人對(duì)胤禛不利。從帝王的角度來(lái)說(shuō)，更是為了穩(wěn)定朝局。

皇上不讓說(shuō)，史鼎、史鼐只能裝作什么都沒有發(fā)生，對(duì)外說(shuō)是史湘云特意去廟里給父親念經(jīng)去了。其實(shí)，真的關(guān)注史湘云的人還沒幾個(gè)，這理由主要是來(lái)忽悠賈母的。但他們做了最壞的準(zhǔn)備，史湘云回不來(lái)了，至于以后怎么說(shuō)，還得看事態(tài)的發(fā)展。

不過史家大房的仆人留著也沒用就先都散了，想要留著等大小姐的只有吳管家一家，吳茂一家是史家大房的家生子，自是不能說(shuō)走就走。

云善淵歸來(lái)，特別還是帶著皇帝的賞賜回來(lái)，這讓吳茂非常激動(dòng)，有了更多的干勁，表示一定會(huì)好好管理新來(lái)的這些傭人。新來(lái)的人數(shù)并不龐大，都只安排了必要的崗位，比如說(shuō)廚房、針線、護(hù)衛(wèi)等。

這些人大都是胤禛幫忙尋來(lái)的，而云善淵也沒多大的異議。反正，她事無(wú)不可對(duì)人言，或者說(shuō)對(duì)于胤禛，因?yàn)槟嵌我馔獾慕壖芙?jīng)歷，很多事情當(dāng)時(shí)是彼此間無(wú)法遮掩，現(xiàn)在遮掩也已經(jīng)遲了。

內(nèi)宅管事主要抓住兩個(gè)方面，人事權(quán)與財(cái)政權(quán)。

這兩點(diǎn)，前者有老吳管家把關(guān)，后者云善淵也會(huì)時(shí)不時(shí)查賬。這段日子的逃難生活已經(jīng)讓她見識(shí)到了民生的真實(shí)面，而看賬、查賬、做賬此類事，也是瞞不過她在數(shù)理上有天分與經(jīng)驗(yàn)的人。

此類瑣事只占了云善淵生活的很小一部分，她把更多的心思放在了如何看懂蘇荃送的那本書上。果然如她所料，那上面的字分開來(lái)都差不多能認(rèn)識(shí)，可是放在一起，光是穴位的名字就有很多傻傻分不清楚。

必須意識(shí)到一個(gè)事實(shí)，張無(wú)忌在學(xué)成九陽(yáng)神功前，他在冰火島被謝遜與張翠山夫婦教導(dǎo)幾年武學(xué)基礎(chǔ)。即便不喜武學(xué)如段譽(yù)，他生活在大理皇室也受了很多書籍熏陶，才能看懂瑯?gòu)指５劐羞b派的武功。更不說(shuō)自創(chuàng)功法的黃藥師，更是精通典籍，上知天文下通地理。

也就是說(shuō)要學(xué)武必須先讀書，同樣一本書不同的人有不同的理解，初時(shí)是幫助你認(rèn)知武學(xué)功法的內(nèi)容，而到了往更高走，就會(huì)從典籍中悟出自己的武學(xué)之道，撰書傳世如《九陰真經(jīng)》。

現(xiàn)在，云善淵還是在入門階段。

胤禛回京送了云善淵不少書，里面并無(wú)《女則》、《女訓(xùn)》，也沒有什么詩(shī)詞歌賦，而是依照她的心愿，真的給了醫(yī)學(xué)藏書與經(jīng)書典籍，由淺至深，一看就是用心選擇過的。

胤禛不會(huì)親自來(lái)史府，卻是讓云善淵要每個(gè)月都上交讀書心得，如同老師那樣監(jiān)督著她。

云善淵想學(xué)的這些知識(shí)，以女子的身份來(lái)說(shuō)找不到合適的老師，但是胤禛能接觸到的太醫(yī)與講學(xué)師父對(duì)此多少都會(huì)涉獵。

胤禛也是奉旨行事，康熙說(shuō)了患難之交不比其他人，而且康熙也說(shuō)了要胤禛出力關(guān)照云善淵，教導(dǎo)她讀些書并不算太出格。這與康熙赦免了韋小寶的欺君之罪、與天地會(huì)糾纏不清等等行為比起來(lái)，只算得上是九牛一毛而已。

不過，胤禛接到第一封云善淵的讀書心得時(shí)，他就有些看不下去了。不管讀書心得的內(nèi)容如何，云善淵的字必須要好好練！

于是，云善淵等來(lái)了胤禛邀約潭拓寺。

第十章

云善淵在守孝期間有不少的避諱，去寺廟上香卻并不在禁止范圍內(nèi)。她到潭拓寺燒香祭拜一番后，胤禛已經(jīng)在居士寮房中等她了。

胤禛見到云善淵，距離上次一別已經(jīng)有三個(gè)月，他們甚至都未做一番道別，就一人進(jìn)了宮，一人回了府。好在汗阿瑪并沒有因?yàn)樗唤夁^一次，就禁止他再次出宮。

他這次來(lái)潭拓寺與云善淵見面，也在汗阿瑪處先行報(bào)備了。理由再正當(dāng)不過，是為了對(duì)云善淵耳提面命習(xí)字的重要性。

“你處理府中那些事是有條不紊，可怎么拿起了筆，手就不聽使喚了。”

胤禛并未做太多的寒暄，他能在宮外停留的時(shí)間本也不長(zhǎng)，開口就直戳要害。他指著桌面上那一疊書信，“你寫的這種字，可千萬(wàn)別對(duì)人說(shuō)是師從于我。”

云善淵心說(shuō)她何時(shí)師從于胤禛了？就算在研讀典籍方面，胤禛對(duì)她確實(shí)起到了指導(dǎo)作用，但胤禛顯然忽視了一點(diǎn)，她又能對(duì)誰(shuí)說(shuō)起自己所學(xué)是胤禛所教，這不是沒事找事嗎？

“四哥，我才七歲，能把這些字都寫全就不錯(cuò)了。”

云善淵只得了史湘云的部分記憶，而對(duì)于毛筆字一道，這具身體并未留下太多的本能。史湘云花在讀書習(xí)字上的時(shí)間并不充裕，把這手字寫得能給人看，已經(jīng)是云善淵三個(gè)月來(lái)苦練的結(jié)果。

顯然，胤禛對(duì)于能看的定義與云善淵有很大的偏差。

“不錯(cuò)？你對(duì)不錯(cuò)的定義若只停留在這個(gè)階段，那我看你還是多費(fèi)些時(shí)間在女紅上，免得白費(fèi)我們兩人的力氣。”

云善淵看到胤禛嚴(yán)肅認(rèn)真的表情，她只能笑得討好。“四哥，那你說(shuō)要怎么樣才是不錯(cuò)？”

“哼！你離不錯(cuò)的距離還遠(yuǎn)著，先到能看再說(shuō)吧。”

胤禛特意帶了好幾本字帖，“先按照這些字帖練，每日都要練上兩個(gè)時(shí)辰。你每日能堅(jiān)持鍛煉身體去蹲馬步，想來(lái)也是能靜心下來(lái)練字的。十天一次，把你寫的功課交給我，若是不好就斷了你的書源。”

云善淵連忙搖頭又是點(diǎn)頭，這年頭的書籍可不便宜，她要讀的不是坊間話本，而是醫(yī)學(xué)、經(jīng)學(xué)典籍，沒有胤禛出力在其中做指點(diǎn)會(huì)有很多的困難。

胤禛深深看了云善淵一會(huì)，見她是態(tài)度誠(chéng)懇才稍緩了臉色，讓她練字并無(wú)壞處。“習(xí)字可以靜心，心不靜如何能成大器。”

“我知道四哥是在為我好，當(dāng)然不會(huì)枉費(fèi)四哥的一片誠(chéng)意。”

云善淵朝胤禛笑了笑，看到胤禛有些不自然別過頭，看來(lái)十歲的胤禛對(duì)人的直言表態(tài)尚有不適。

胤禛轉(zhuǎn)身心里說(shuō)著他哪有特意地對(duì)誰(shuí)好，不過是隨手收了個(gè)小徒弟逗著玩而已，然后就語(yǔ)氣不帶起伏地說(shuō)，“你過來(lái)，把這一篇寫給我看看。”

看來(lái)胤禛是凡事面面俱到的操心性格，這是還要指點(diǎn)她寫字的正確姿勢(shì)。云善淵自問不必要但還是從善如流地站到了書桌前，用毛筆蘸了墨開始書寫起來(lái)。

胤禛就站在云善淵身側(cè)看著她的書寫姿勢(shì)，從大體上來(lái)說(shuō)并無(wú)大礙，但他還是為云善淵調(diào)整了細(xì)節(jié)上的動(dòng)作，然后握住了她的手，“手腕要這樣用力，落筆的時(shí)候也要多注意控制力道。”<script>chapter1();</script>