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謝衍平復(fù)了下心情，這才伸手，輕輕揉了揉她的頭發(fā)，聲音里滿是欣慰：“好，舅舅相信你。只要你愿意，舅舅會一直支持你。”

“等我找到就好一點(diǎn)的老師，桃桃就可以繼續(xù)學(xué)了，桃桃開心嗎”

桃桃果斷地點(diǎn)了點(diǎn)頭，大聲回答著：“開心！”

高呼聲音在寂靜的夜里顯得有些突兀，謝衍“噓”了一聲，害怕打擾到其他人休息。

桃桃也作狀，笑瞇瞇地比了個“噓”手勢。

這就是像他二人在這寂靜的夜中，埋藏下的小秘密。

第23章 繪畫先生 ：“怎么看著這么面熟...……

程澈手里轉(zhuǎn)悠著一個木制的像馬車一樣的棋子，豆子抬眸看向他，隨后又面色緊張地觀察著棋局，抿唇思考下步。

“馬車棋”玩法與“飛行棋”一致，溫實(shí)將原版的各個城市改成了符合現(xiàn)在地形，玩得同時還可以認(rèn)識地形。

“到你了。”程澈的棋子已經(jīng)走了半棋面，到了函谷關(guān)。

豆子深吸一口氣，抓起骰子晃了晃，點(diǎn)數(shù)是“五”，他剛要挪動棋子，旁邊石頭按耐不住地叫住他：“走錯了該走左邊，那里離玉門關(guān)近?！?

豆子有些遲疑，走了玉門關(guān)后，就得保證骰子數(shù)一直是單數(shù)才可以獲勝，他沒有這個把握。

程澈失笑，按住他手背：“無妨，你想走哪里就走哪里，你的棋子要由你決定。”

“可是.......”石頭本想還說些什么，被沈悅攔下。

豆子有些猶豫，抬眸看向沈悅，最終在她眼神的鼓舞下，還是按照自己想法執(zhí)棋，走了潼關(guān)那條路。

程澈眼底有幾分贊許：“玉門關(guān)是最直觀地贏法，這潼關(guān)雖險，但也藏著捷徑?！?

豆子輕晃骰子，搖到了“六”。

豆子贏了。

石頭比他還激動，從一旁石凳跳起。

程澈解釋道：“從潼關(guān)這條路贏，需要搖到‘二’的倍數(shù)，二、四、六，贏得幾率要比玉門關(guān)大，只不過一般人都會先注意到玉門關(guān)，豆子很聰明?！?

童蒙館的木門被打開，溫實(shí)提著半籃子胡蘿卜，還有著各類蔬菜瓜果，她一進(jìn)門便注意到了槐樹的動靜，幾個孩子身影圍著中間的豆子和那位白衣少年。

溫實(shí)不由得腳步放輕，走到沈悅身邊，沿著她的視線望去，偏著頭壓低聲音問：“這位是誰？孩子家長嗎？”

“這是羅員外安排的繪畫先生，喚作程澈，說是畫得一手好山水畫。”

“那怎么不上課呢？”

“你不回來，我們哪知如何開始上課?！?

溫實(shí)還有問題，“這孩子估計和沈君溪一般大，這個年紀(jì)怎么不科考？”

溫實(shí)聽到了沈悅笑聲，“你笑什么？”

“我笑，你這個問題和我想的一樣。人家說一心只有繪畫，不求科考，賺的錢能養(yǎng)家糊口就行?！?

“程澈......”溫實(shí)盯著澄澈側(cè)顏，情不自禁嘀咕道：“怎么看著這么面熟.......”

沈悅輕笑著說：“面熟就對了，這位是咱那日在城郊放風(fēng)箏?！鄙驉傔€特意湊近她耳語：“沈君溪看失神的那位。”

經(jīng)過這般提醒，溫實(shí)想不記起都難，挑眉笑道：“那我們沈君溪呢？”

沈悅示意她看向堂屋，“面子薄，帶著豆莢和桃桃在屋里喂‘菜團(tuán)’?！?

“屋里喂？”溫實(shí)高呼一聲，她不過一上午去了趟集市，沈君溪就這么放肆了？

“你怎么不攔著？”

沈悅剛想說，看著沈君溪那副模樣，她就不忍心了，話還未說出口。

這一聲也驚擾到了玩“馬車”棋的幾人，程澈起身行禮，“想必這位就是溫先生了?！?

溫實(shí)笑了笑，“看程先生與孩子們玩得還不錯，算是熟悉了，我們午后再開始授課如何？”

程澈應(yīng)下，轉(zhuǎn)身后，溫實(shí)的笑容頓時收斂，從院角拿起了根掃把，作勢要沖進(jìn)屋內(nèi)。

被沈悅一把攔下，“你做什么？是你說的，棍棒教育，是最愚蠢的教育?！?

溫實(shí)冷哼一聲道：“我現(xiàn)在真是覺得，古人教育太有智慧了，我說了多少次，不能把那爛狐貍帶勁堂屋了，她們每次都說‘好的，好的’，你看看轉(zhuǎn)眼還是這么做了，一點(diǎn)也不改，那狐貍把糞便弄得到處都是，在院子里，我就不說了，現(xiàn)在又給帶進(jìn)屋了?！?

“菜團(tuán)”變成了“爛狐貍”，可想而知溫實(shí)有多生氣。