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再說她看起來過得很好，可見離開自己是個正確的選擇，至于其他……時過境遷，不必再自作多情。

張弛公事公辦，給她發了時間和地址。

賀加貝拿起手機看了眼，時間、地址，除此之外，再無其他。她試圖分析出更多信息，但連標點符號都不多不少，因為正確，更顯得不帶任何多余的情感。

自己到底在期待什么？

她回了個收到，便把手機扔到一邊。

舒琰從房間出來倒水，看到她和孟元正一左一右靠在沙發上，各自出著神。

“你們倆在干什么？”

孟元正說：“我在復盤過去二十幾年的人生，看看到底哪一步出了差錯，才讓我現在處處不順?！?

舒琰沒理他，看向賀加貝。

她站起來往房間走：“我沒事，今天在外面跑累了?！?

她不需要復盤。她曾毫不猶豫地結束那一切，如今再念念不忘，對彼此都不尊重，重逢根本改變不了什么。

再見是周末，賀加貝準時出現在約定的地點，張弛已經到了。

隔了幾天，兩人都已經做好準備。

他們面對的，只是一個認識的人而已。

第31章 她也不會自討無趣

兩人平常地打了聲招呼，賀加貝便自行找了個靠后的位置坐下。

還沒到開始時間，她邊等邊打量著來人，有男有女、有年輕人也有老人，尋常得像大街上隨時會遇見的路人，卻因為某個相同的原因聚在這里。他們來來去去地從眼前走過，被擋住的張弛就像卡頓的ppt，一幀一幀地閃現。他很忙，這邊剛說完那邊又有人找，還要抓緊時間布置。他旁邊有個女生也很忙，看樣子也是志愿者，他們配合默契又自然……賀加貝強迫自己移開視線。

旁邊的小朋友戳了她一下，好奇地問：“你為什么一直看我媽媽？你認識她嗎？”

“哪個是你媽媽？”

他伸手一指，原來就是另一個志愿者。

她頓時為自己無端的揣測感到抱歉：“你陪她來工作嘛？”

“對啊，我在這里等她。”他點點頭，“我叫東東，我媽媽叫曉菁?！?

賀加貝和他握手：“你好哇東東，我叫桐桐?！?

東東卻豎起手指放在嘴邊：“噓！曉菁開始說話了?！?

互助小組兩周一次的集體活動，與賀加貝想象中完全不同。她原以為會有特別的主題或形式，沒想到只是學畫畫，曉菁負責主持，張弛負責教。她也以為氛圍沉重而壓抑，但整個過程算得上自在。

張弛示范一遍后，大家便自由發揮，他再挨個輔導。

賀加貝沒什么興趣，托著下巴看東東畫。

東東小聲問：“好看嗎？”

她點點頭說好看，注意力卻被前排傳來的說話聲吸引。張弛游刃有余地在眾人間穿梭，幾乎是有問必答，偶爾還開幾句玩笑，和她印象中的樣子很有些出入。

她不由得想起以前也曾要他教自己畫畫，但他怎么都不肯，還說她畫得很可愛。她很生氣，覺得他在笑話自己：“你在開玩笑嗎？我就會畫些小花小樹，水平停留在幼兒園時期?！?

張弛不置可否：“那不是很好嗎？有一種樸實無華的童趣。”

她更生氣了，她才不要樸實！犟勁兒上來了，便從網上找了喜歡的圖，用硫酸紙蒙在手機上臨摹，練習了幾天，直到自己看著至少有八成像，才滿意地拿給他看。

他卻仍舊搖頭：“我覺得還是原來好，很有特色，一看就知道是你?！弊詈筮€特意強調，“你不要變得和別人一樣。”

哪里就和別人一樣了？說得好像她畫功大漲，已經能復刻了似的，明明就是他不想教。賀加貝深受打擊，熱情消退了大半。再加上她本就三分鐘熱度，這件事從此不了了之。到現在水平更是不進反退，剛剛也跟著畫了幾筆，自己都看不出來畫的是什么。

正想得出神，東東的畫紙上忽然落下一片陰影，有人來了，賀加貝來不及坐回去，就見他舉著畫問怎么樣。

那人蹲下來，自然而然地出現在她的余光中，她呼吸一滯，感覺那道陰影這會兒落在了她臉上，甚至將她整個人罩住，她因此無法動彈。

張弛輕聲鼓勵道：“很棒！”

賀加貝不得不注意到他說話的聲音和語氣，他仔細看畫時的沉默，他對東東豎起大拇指時露出指腹上蹭到的色彩。還有似有若無飄過來的眼神，不過這一點她也不太確定。

東東聽到夸獎，開心地把畫展示給她看，順帶著把張弛的視線切切實實地帶過來。

賀加貝側著臉保持微笑，后背卻繃緊，機械般地捧場：“哇你好厲害！”

東東笑得更開心了：“你的畫呢？”

她趁機撤開距離，夸張地捂著本子說：“我畫得不好?！?

“沒事?！睎|東隨手一指，“讓他教你?！?

賀加貝順勢看過去，張弛也正看著她。鋪墊了許久的第二次對視，因為離得太近，目光只短暫交匯了一瞬，他馬上就站了起來。

她也迅速側頭看東東：“可是我想要你教我?！?

東東無奈又驕傲：“那好吧，你想學什么？”

賀加貝翻開本子做好準備：“都行?！?

他于是一筆一畫地教起來，她也低頭專注地學著，那道陰影停留了幾秒便離開了。