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同時，這些作為唐宛本人也都是能看到的。不過不像是別的農家漢子看到小孩子寫的文章就很激動的樣子，唐宛有些苦笑不得。

不過，這些寫哥哥的文章除了那個偉大，其他分數都不低，就是老師拿出來在課堂上朗讀的水平。和勻的表達能力很不錯，他基本上是每一篇文章都能被老師朗讀。

再后來，寫了不少的哥哥的文章了，和勻最后固定在了一個套路之中。他不再用很多的修辭，反而是默默地敘述過來。他直覺認為這樣他寫出來最舒服，看起來最好。

而也確實是這樣。

他第一次用這種白描的手法寫出來的文章驚艷了老師。他毫不吝嗇言語地去夸獎和勻。那個時候，他的文章貼在外面的公告欄上最最明顯的位置。

不過，老師這樣夸獎和勻的感觸并不深。他覺得他被老師表揚肯定是理所當然的。每一次都是這樣啊~~

直到他看到了唐宛看著這文章流下了眼淚。他不笑了，反而是哭了。和勻笨拙地抹去他的眼淚，不懂他這是怎么了。唐宛笑中帶淚，說：“沒事……只是有一些感動。”

小孩說了什么？

他說：“我和哥哥在這里長大，很開心。我希望時間停留在這里，和哥哥在一起。”

他的小孩已經長大了。他開始珍惜每一點的時光，開始記錄。

但是，對于一個小孩子，只是這種年紀，就這樣用情至深，真的合適嗎？

還有……

也許，和勻已經開始感覺到了他惡化的身體狀況吧。

這是一個唐宛最最不想要談到的話題。

和勻的病情隨著他的年齡的增長開始惡化。他不能劇烈運動，不能有太過激動的感情變化，他開始變成一個瓷娃娃。

唐宛一點都不想要看到這樣，他不希望小孩的活潑不見，不希望小孩把小孩長時間的禁錮在室內，但是不行。

和勻開始生病。

每一次的換季，和勻越來越兇險。而唐宛也從一次次的送醫知道了和言之當初的絕望。和勻只能自己熬過這每一次兇險的病情。

所幸，他底子還算是被唐宛養得不錯。所以還好。

又是一年的春天。

陰雨綿綿。這山間的雨十足的溫柔，細細的，都說春雨貴如油，農家人都是喜歡這春雨的。但是對于學校的孩子而言，這里沒有幾個毛小子是撐傘的，一路飛奔，泥水飛濺之下，也就到家了。

而和勻則是沒有動。

他在等著。

這種陰雨天，唐宛不給他自己一個人回家。他們家離學校還是還是有點遠，唐宛會拿著大傘和雨衣來接他。

他剛剛把作業寫完，唐宛就到了。他拿著的是一把格外大的傘，足夠把他們兩人罩住。和勻看到他了，他自然也是看到了和勻。其實他進來，都沒有多看一眼別的。唐宛給出了一個微笑。

和勻也是笑了笑。如春花綻放如明月出云，皎皎可愛。

他默默加快了收書的速度，走到了唐宛的面前。