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此話一出，眾人皆鄙夷地看向周千齡。

周千齡皺眉回想，隱約記得是有這么一件事，“我不太記得起因，只記得帶張涵進樓里看了什么東西。”

“臭不要臉的，是不記得還是沒臉說？你說帶她看花！”

眾人倒吸一口涼氣，張涵大叫一聲，埋進警察懷里痛哭。

警察趕緊拍她的背安撫，不贊同道：“張涵媽媽，公眾場合說這些是對孩子的二次傷害。”她朝扣住周千齡的同事道：“先帶回局里。”

審訊室。

“你說你是帶她進廢棄教學樓看鳶尾花，有什么證據(jù)嗎？”

“沒有證據(jù)。”強光下，周千齡神色淡然，甚至可以說麻木，“我已經(jīng)解釋過很多遍，廢教樓并沒有監(jiān)控。”

“你為什么偏偏帶她看花？”

這個問題也問過很多遍，周千齡機械回答：“因為放學后在小花園里遇見她，她說過喜歡鳶尾，我記得廢教樓里有許多野生的鳶尾蝴蝶，所以提議帶她去看。”

她不用對方提問，繼續(xù)道：“我在張涵同學入學前就認識她，她姐姐也是我?guī)У膶W生，高三補課那段時間，她經(jīng)常給她姐姐送午餐，時間長了，她和老師同學都有些交流。”

周千齡坦然地盯著警察，道：“我不知道她為什么寫我給她看我的……實際上，我們看了幾分鐘的鳶尾蝴蝶就離開了。”

警察： “對于她日記里描述的，你首次在她家……”

周千齡有些疲憊，“警官，我統(tǒng)統(tǒng)沒有做過，請您允許我和張涵溝通。”

審問的警察默然片刻，走出審訊室。

監(jiān)控外，張母咬牙切齒地盯著屏幕里坐得端正的周千齡，盡量平靜對警官道：“光這么問她怎么肯承認，這種畜牲就得用刑。”

屏幕前的警察若有所思，轉頭看向垂頭坐在角落里的張涵，有了些猜測。

據(jù)張母描述，這位老師被爆是女同的時候，她就在微信群里說擔心孩子被帶壞，當天下午就給女兒請了假，旁敲側擊地詢問周老師對她們女學生有沒有不一樣的動作行為。

沒想到真給她發(fā)現(xiàn)端倪，那天張涵的情緒就不太對，后來更是每問一句眼睛就紅一分。

她知道女兒有寫日記的習慣，察覺到異常，當晚就摸進屋，從書桌左邊最底下的抽屜里拿出日記本翻看，最新的日記依然是一些摘錄的詩句歌詞，再加上當天的心情：不好。

張母看不出異常，把日記放回去，又順便給她蓋好被子。

打算離開時絆到什么東西，她低頭從床底扒出來，發(fā)現(xiàn)也是一本日記本。

隨便打開一頁，瞳孔驟縮。

她不可置信地往后又翻了幾頁，每篇記錄的文字都讓人觸目驚心。

她的女兒，竟然從初三開始就被一個女人猥褻。

更可恨的是，只是語言騷擾的畜牲竟然假借大女兒成績下滑的原因家訪，趁她們不注意時，闖進張涵的臥室……自從女兒上了高中后更是方便她以問題答疑的借口將人扣留侮辱……

審問的警察進入監(jiān)控室，喝了口水，與一直在觀察審問過程的同事交換了眼神后，她蹲在張涵身前，溫柔地問道：“你想和你老師談談嗎？”

張母摟緊女兒，“我不同意，她的情緒剛剛才恢復。”

說完，摟緊的肩膀又開始抽動。

警察看了強勢專制的張母一眼，對張涵道：“這件事對周老師的影響很大，或許她一輩子都會在監(jiān)獄里度過。”

張涵抬頭，“不是罰，罰”她不受控地抽氣，最終還是勉強將一句話說完了，“不是罰款就行了嗎？”

警察搖頭。

“我，”張涵臉色驚惶，又開始掉眼淚。

“張涵，你在看著嗎？老師不怪你，跟老師聊聊吧。”

幾人循聲望去，周千齡正仰頭對著其中一個監(jiān)控攝像頭，沒什么表情。

“我，”張涵看了眼媽媽，想到什么似的又要哭。

警察了然，讓張母暫且回避，為了讓她放心，又叫了一位同事一起帶張涵進審訊室。