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紀希對同性戀和異性戀的幻想是極度貧瘠的，她沒有經歷過心動，也不理解什么是情竇初開，這些是抽象概念，而非真實體驗。

她嗅到一些危險的信號，就像家里有一只吃肉的狼，而她成了危險的兔子，但是她找不到信號的來源，只能歸結為她在胡思亂想。

紀姚拒絕了一個女同學的告白，紀希心中隱約感到高興，隨后為自己企圖控制紀姚的自私反省，紀希對同性戀并無意見，也對“早戀”這種常規說法并不在意，她一直試圖扮演“開明家長”。

自省，這是她認為一個合格的家長應該做的，而道歉，是在發現問題后解決問題的方式。

紀姚反過來利用了她的道歉，人總要學會更聰明的利用規則，要展現誠意？那么，滿足女兒一點小小的愿望可以吧？一個安慰的擁抱，怎么樣？

她星星眼對著紀希撒嬌，她很會撒嬌，這是她突然發現的，她無意中對紀希使用過一次，紀希雖然變現的無所適從，但實際上是高興的，是的，她喜歡紀姚像個小孩子一樣撒嬌，她只是，沒辦法為這種喜歡找理由。

紀姚其實會幻想紀希對她撒嬌，甚至趴在她懷里……她盡量克制著不去想，或者只想一點，她小心的克制著想象的邊界，不讓它膨脹的太快。

紀姚會看一些小說，也會自己寫，還在網上發表過，她寫的小說，幾乎都是年長的女人和少女的故事。

紀姚成年這天，是在高考前三天，紀希特意給她買了個蛋糕，有蠟燭和紙做的皇冠，做了好幾個菜，都是紀姚喜歡吃的。

她是個聰明的孩子，紀希總希望她輕松一點，那個孩子，吻了她的臉頰，她臉上是奶油的香氣，紀希的心不知道為什么漏了一拍。

為什么？紀希其實不應該考慮這個問題，她覺得自己或許是陰暗的，齷蹉的，不可原諒的。

紀希不曾體驗過心動，她比紀姚沒有經驗，紀姚好歹有過一段短暫的“戀愛”（那能算得上是戀愛嗎？）

紀姚大可以用高考壓力太大的借口引誘紀希，她只是不敢，游移不定，心中的負罪感折磨著她，她不可以自私的把紀希也拖入痛苦的深淵。