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女生走到她身旁，雙手懟到開著的水流中。

裴舒語往旁側(cè)了側(cè)身體。

一滴水珠落在季顏的手臂上，是裴舒語的。

她抬眸，鏡子中的女生半側(cè)著身體，單手扶著臺面，因長時(shí)間的緊繃，手背上凸起的幾根細(xì)長清晰可見。額頭上貼著的發(fā)絲被水流胡亂地洗過，濕濕地趴在那。

脖頸處的美人筋一下下地跳動(dòng)，明媚的五官被沖洗后，柔和許多。

季顏關(guān)了水龍頭，就著還在滴水的手整理身旁人的發(fā)絲。

裴舒語配合地屈膝：“別離我太近，身上都是汗。”

不同于她，季顏的身體一年四季都是溫溫涼涼的，即使累成這樣，也不見對方有所疲憊。

季顏故意曲解她的意思：“你在嫌棄我嗎？”

裴舒語無奈：“我是說我自己啦。等會趁班姐不在，我回宿舍洗個(gè)澡。”

想到什么，裴舒語問：“明天周六，你們考試嗎？”

這幾周文化課生小考測驗(yàn)不斷，裴舒語快連續(xù)一個(gè)月沒在畫室見到季顏陪著她了：“上午色彩老師還開玩笑問我是不是和你鬧矛盾了，所以你不來了。”

季顏道：“沒接到考試的通知，應(yīng)該不考。”

“好。”

周五的晚上，五號畫室排的素描。

裴舒語在素描老師做范畫的時(shí)候，偷偷摸摸地將畫的幾張漫畫拿出，補(bǔ)足剩余的部分。

每次做范畫，都是學(xué)生放松的使時(shí)間。

祁英抓著一包薯片，邊吃邊看投影上的內(nèi)容。她大方地伸長手臂，分享給周邊人：“吃不？”

裴舒語正全神貫注地增改漫畫上的內(nèi)容，沒聽見她的話。

祁英又問了遍她，還是沒得到回應(yīng)，扭頭。

分成漫畫格的紙張內(nèi)容露出。形式大小不一的漫畫格內(nèi)填充上相應(yīng)的內(nèi)容，符合情景的氣泡或是無邊框內(nèi)串著一個(gè)個(gè)文字。

裴舒語正在填補(bǔ)最后一張。

是一位女生憐惜地捧著另一位女生的手，腰肢塌下，唇近乎貼合在后者女生的肌膚上。

后者女生的指頭被用特殊的線條劃了一筆，是受傷的意思。

“你……現(xiàn)在還發(fā)展到接漫畫稿了？”

祁英的聲音不大，但落在裴舒語耳中猶如一道驚雷落下，砸得她一激靈，下意識攏起畫稿。意識到說話的人是誰后，又將畫稿攤開：“嚇?biāo)牢伊恕２皇墙拥穆嫺澹恰銊e管這些，正好我畫完了，幫我看看怎么樣。”

祁英不止喜歡看小說，還喜歡看漫畫。

第一次畫這種東西，她經(jīng)驗(yàn)不足，讓人幫忙看是最直接，最方便檢查出問題的方法。

祁英擦擦手，接過那幾張單薄的紙頁，正反頁翻來覆去，粗略地瀏覽了遍，給出簡單的評價(jià)：“不錯(cuò)啊，這條線，這形體，這……”

“打住，”裴舒語要聽的不是這些，“正經(jīng)點(diǎn)，能看出這幅漫畫場景說的是什么嗎？”

祁英坐正了身體，從第一幕開始看，人物場景對應(yīng)配出的文字，很輕松地的將大概的故事提取出來。

從第一幕一位女生坐在沙發(fā)上，一位坐在地上，再到一人從后方抱住前面的人，前胸后背相貼，腰肢被手臂攬住，毫無間隙地疊在一起，一幕幕翻動(dòng)，再到吃薯片時(shí)看到的，連成完整的情節(jié)。

曖昧的氛圍在黑白漫中體現(xiàn)的淋漓盡致，黑色的填充和留白的部分，引導(dǎo)人物的情緒起伏。

祁英又認(rèn)真看了一遍，眼睛發(fā)亮：“行啊你，上次的雙女主稿沒畫成，這次直接開始畫漫畫了。”

裴舒語問她意見：“怎么樣，看得懂嗎？”

祁英給她一個(gè)無語的眼神，指著其中一個(gè)人物：“當(dāng)然看懂了，你看看這個(gè)人看前面那人的眼神，都快拉成絲了。”

她翻開的是裴舒語手把手教季顏畫速寫那段，指著的，是握著懷中人手的女生。

也就是裴舒語本人。

祁英喋喋不休繼續(xù)道：“太曖昧了，你怎么想到畫這個(gè)的？”

裴舒語皺眉：“哪里曖昧了，不就是很正常的場景。”

祁英反駁：“都這樣抱了，就差親到一起了，還不曖昧啊。真的是……咦。”

為什么感覺漫畫中的人，五官和輪廓這么眼熟，好像在哪里見到過。

祁英按住太陽穴。

裴舒語：“你在干嘛？”

祁英：“別說話。”

她想到什么，睜大眼睛，將漫畫中的人仔仔細(xì)細(xì)看了一邊，而后抬起頭，眼睛緊緊盯著面前一臉疑惑的人，喉嚨動(dòng)了下。

不會吧……

被她盯得不自在，裴舒語抬了下下巴：“快點(diǎn)看有沒有問題。”

祁英沒有立刻回答，謹(jǐn)慎地問：“你這是做什么的？”

反正今晚就要給季顏，她倒是沒隱瞞，實(shí)話實(shí)說：“給季顏的小禮物。”

祁英拉長了語調(diào)：“哦~沒問題，非常好。”