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廣播里播放著到站提醒，隨著洶涌的人潮，一個一身黑衣的女孩子從地鐵上走了下來，她身量修長，只是瘦得過頭了，墨鏡和口罩把自己整張臉遮得嚴嚴實實，白色的耳機線從半長的一頭紅發中垂了下來，很長時間才懶懶散散地應一句，才知道她是在打電話。

她雙手插在衣服口袋里，邁著不緊不慢的步子，走進了神奈川大學里。

漫畫劇本的課堂上。

黑板上寫了一行大字——

“如何把想法變成故事。”

大家正在分小組進行討論，一開始還有些拘謹地刻意壓低了聲音，后來漸漸熟絡起來，課堂上一時間熱鬧得像是雞飛狗跳的菜市場，報漫畫專業的人大多都腦洞比較大，東拉西扯沒邊，從節奏感把控扯到高/潮分鏡安排。

然后，某一刻，教室陷入了一瞬間的沉寂。

后門被人推開，轉軸老化發出了一串令人牙酸的聲響，一顆引人注目的紅毛腦袋晃了進來，同學們愣了一下，都隱隱期待著老師的表現，這決定這門課對于翹課的態度。

木村老師十分淡定地瞥了坐在角落里的人一眼，掃了教室一圈，說道：“繼續討論啊。”

“……”

好像管得挺松？

大家都隱隱開心了起來，教室又陷入了混亂。

雖然態度太過囂張，周圍還是有同學考慮要不要把她也加入討論小組，只是她自從落座之后自始至終都沒有抬起頭來過，甚至連口罩都沒有取下來，而是拿出了iPad戴上了耳機，注意力全都集中在了屏幕上。

“Lying

just

beh

everyday

reality

is

a

breathtaking

world

where

much

of

what

we

perceive

about

the

universe

is

wrong……”

一連串的因為劈開嘰里呱啦的日語流淌出來，還有越來越大的趨勢，始作俑者卻渾然未覺，按在音量調整鍵上的手絲毫沒有停歇的意思，因為聽到的聲音始終處于一種迷蒙狀態，她眉頭蹙著，下手更加用力。

一旁一個同學實在看不下去了，輕輕拍了拍她的肩膀，指了指她的耳朵。

她愣了一下，摘下耳機，用只有彼此能夠聽到的聲音說了一句：“謝謝?！?

隨后暫停了播放，換了一副耳機。

這次是一副巨大的罩耳式，顯得那頭紅毛更矚目了了。

臨下課之前，任課老師木村走上講臺，朝著講臺斜后方招了招手：“