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再怎么說(shuō)，她也才是個(gè)三歲的小娃娃呀。

姜禾看著心疼，趕緊蹲下來(lái)，把陶欣迎摟進(jìn)自己懷里。

那邊單言也接到了宋遠(yuǎn)舟，她低頭看著兒子異常平靜的小臉，問(wèn)：“遠(yuǎn)舟，有想家么？有好好吃飯嗎？”

宋遠(yuǎn)舟搖搖頭又點(diǎn)點(diǎn)頭：“沒(méi)想家，有好好吃飯。”

他的目光飄向不遠(yuǎn)處被抱在懷里哄著的陶樂(lè)迎。

多虧了這個(gè)哭得眼淚鼻涕糊了一臉的“小花貓”，他才能在午飯時(shí)多吃兩口，哦，對(duì)了，她午睡時(shí)居然還迷迷糊糊一腳把自己的軟布小貓玩偶精準(zhǔn)地踹到了他的小床上。

宋遠(yuǎn)舟的嘴角極其細(xì)微地向上彎了一下。

王蘭牽著樓璟煜：“璟煜今天在幼兒園和誰(shuí)玩得最好啊？”

“樂(lè)迎妹妹，她今天還幫我告老師了呢！” 樓璟煜奶聲奶氣地把事情原原本本地說(shuō)給了媽媽聽(tīng)，害羞地把臉埋在了媽媽的手背上蹭了蹭：“我喜歡和樂(lè)迎妹妹玩。”

跟著出來(lái)的姚晟楠沖到舒美英前面，夸耀道：“奶奶，我今天在幼兒園表演跳舞了，大家都給我鼓掌呢！”

舒美英笑著摸摸他的頭，連勝稱贊。

五個(gè)性格迥異的小朋友，都很好地適應(yīng)了幼兒園的生活。

·

這個(gè)周末，午后的秋陽(yáng)暖融融地透過(guò)窗戶，在陶家堂屋的地上投下斜斜的光影。

陶家人剛收拾完碗筷，空氣里還飄著蔥花炒蛋的余香。

陶樂(lè)迎精力旺盛，完全沒(méi)被“秋乏”沾染，她目標(biāo)明確地沖向正在翻小人書(shū)的姐姐陶欣迎。

“姐姐，姐姐，陪我玩拍畫(huà)片嘛！” 陶樂(lè)抱住陶欣迎的胳膊使勁搖晃。

最近幼兒園里最流行的就是拍畫(huà)片。

是用煙盒紙或者舊掛歷裁成小方塊，對(duì)折壓實(shí)，做成硬邦邦的小畫(huà)片。

兩個(gè)人都把畫(huà)片放地上，輪流用自己的畫(huà)片去拍對(duì)方的，誰(shuí)把對(duì)方的拍翻了面兒，那畫(huà)片就歸誰(shuí)啦。

陶樂(lè)迎迷得不行。

陶欣迎被她晃得書(shū)都拿不穩(wěn)，皺著小眉頭，干脆利落地把手抽回來(lái)：“不要，你自己玩。”

說(shuō)完，扭過(guò)小身子，把后背留給妹妹，一副“勿擾”的架勢(shì)。

陶樂(lè)迎的小嘴立刻癟成了倒扣的小船，她環(huán)顧四周，目光精準(zhǔn)鎖定了正在喝水的陶振。

“爸爸！” 她炮彈似的沖過(guò)去，一把抱住陶振的腿，小臉仰著，拖長(zhǎng)了音調(diào)：“爸爸——陪我玩拍畫(huà)片——姐姐不玩——”

陶振放下搪瓷缸子，哈哈一笑，來(lái)了興致：“行，爸爸陪你玩，讓你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)什么叫高手！”

第34章

他翻箱倒柜，找出幾張硬挺的舊掛歷紙，動(dòng)作麻利地裁出大小一致的方塊，然后仔細(xì)對(duì)齊，用力壓實(shí)折痕。

陶振小時(shí)候可是靠著這個(gè)手藝，把全班人都贏了一遍。

陶樂(lè)迎沒(méi)在怕的，她信心十足地從自己的寶貝小鐵盒里拿出幾個(gè)邊緣有些毛糙的小畫(huà)片。

一大一小，撅著屁股，面對(duì)面趴在了地上。

游戲開(kāi)始！

第一局，陶振故意放水。

他拿著畫(huà)片，裝模作樣地瞄了瞄，然后在離陶樂(lè)迎小畫(huà)片老遠(yuǎn)的地方，手腕輕輕一抖，把畫(huà)片拍在地上，帶起的風(fēng)連灰塵都沒(méi)吹動(dòng)多少。

“哎呀，沒(méi)拍著！” 陶振故作懊惱。

輪到陶樂(lè)迎，她是使了全力的，可無(wú)奈人小力氣也小，爸爸的畫(huà)片穩(wěn)如泰山。

如此裝模作樣地來(lái)回了幾次，陶振覺(jué)得差不多了。

“我要發(fā)力了。” 陶振嘿嘿一笑，手腕下沉，只用了不到一成力，看似隨意地一拍，陶樂(lè)迎那薄薄的小畫(huà)片便應(yīng)聲而翻。

“耶！爸爸贏啦！” 陶振故意夸張地歡呼。

陶樂(lè)迎小嘴一撇，飛快地又放下一張：“再來(lái)！”