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自劉憫落筆，蓮先生便一直瞧著，沒移過眼，劉憫收筆，他看著紙上的花，點了點頭。

缺點雖不少，但靈氣是有的，畢竟年紀小，這般已算難能可貴。

見蓮先生點頭，劉憫笑問：“先生以為如何？”

蓮先生依實作答：“形好，筆法不錯，虛實開合疏密還算工整，墨法上倒是稍見欠缺，不過這也并非一時之功，無須心急。”

“那就是還不錯嘍？”

蓮先生點頭。

劉憫哈哈一笑，說：“先前畢竟用心學過的，能得這么一句評價，也不算我白費了那些功夫。”言畢，回身看向善來，筆也遞過去，“你也來畫兩筆給先生瞧瞧，叫先生給你幾句指點。”

善來沒想到還有自己的事，一時愣住了，沒有動。

劉憫還維持著遞筆的姿勢，見此情狀，難免要皺眉頭。

“又這樣！怎么這么上不得臺面？還不快過來？”

他這樣講，善來忙幾步上前接過了筆，抓在了手里。

蓮先生也是沒想到。

善來站得遠，又低著頭，是以蓮先生并沒注意到，現(xiàn)今她到了眼前，想不注意也難。

如此美貌，又是這般湛靜靈秀，說是大家小姐也不為過，怎么是個丫鬟？要是還會畫，就更奇了。

想必是個失意淪落之人。

善來攥著筆，徐步行到案前，向蓮先生施了一禮，“見過先生。”

蓮先生觀她行動，更篤定了先前想法，心中難免憐惜，于是應了一聲，又朝她點了點頭。

禮罷，善來便提筆向書案。

劉憫早退到一旁去了。

但是他的畫還在案上，那么一張紙，把整個書案鋪滿了。

劉憫也覺察到了，于是便又上前，想給善來換紙，不料善來徑直接在他的畫上又作起畫來。

也是水墨，梅枝上喜鵲振翅欲飛，桃花下魚兒翻騰出水，波紋緊密水墨淋漓，蘭草邊是蟹，菊花葉底是蟋蟀，寥寥幾筆，卻氣韻生動，妙趣橫生。

這幾筆，可比先前的墨竹并牡丹更見功底。

劉憫照例是驚得說不出話，蓮先生的眼皮也禁不住跳了跳。

半晌，蓮先生才開口：“你這幾筆水墨，倒有幾分云閣居士的風范……”

云閣居士？是誰？

善來沒有聽過。

蓮先生又問：“你師從何人？”

善來于是又把那些已經(jīng)說爛的話再一次拿出來講。

“五歲之后你就再沒受過教導？”

善來點了點頭。

蓮先生閉口沉默。

劉憫只是看畫。

善來則是有些無所適從，沒有人再問她話，也沒有人再指使她做事，她似乎也不能走。氣氛有些怪異，她不知道該怎么辦。所以只是原地站著，頭不自覺地低了下去。

三個人都不說話，也不動作。

忽然，蓮先生長長地呼出了一口氣。

劉憫給他呼氣的聲音吵醒了。他醒了，擰過頭去看善來。

善來還是沒有動，低著頭，一副不動如山的謙恭模樣，可是方才兩個人分明都為她的才能所驚，她卻仍然這般沉得住氣，真正寵辱不驚。

劉憫是真的有些佩服她了。

劉憫又看向蓮先生，道：“先生，叫她做你的學生，如何？她的字也很好……我對書畫已經(jīng)絕了心思，她雖是個奴婢，但是天分奇高，先生已是見到了，所以，她拜入先生門下，并不算辱沒先生……”

蓮先生不應答。

劉憫以為他是不愿意，企圖再勸，才張嘴，便看到蓮先生搖了搖頭，說：“我并沒有什么能教她的，我懂的，她也明白，而且似乎更有領悟。”他忍不住問：“當真記不起來嗎？究竟是誰教你？”朝聞道，夕死可矣，天底下竟有這樣的高人，一個孩童，再有天分，也還只是個孩童，卻教得這樣好……

“記不起來。”善來的嗓音已經(jīng)哽著，“我連母親的樣子都記不起來，夢也夢不到……我是什么都不記得了。”

蓮先生問出那些話時還不覺得，這會兒聽她提到母親，很慘淡的樣子，他就想，那些話不該問的。

蓮先生決定去找秦老夫人告辭。

劉憫他倒是能教，可是劉憫已說了，對書畫已經(jīng)絕了心思，教另一個，又教不了。

留下來做什么？

他抬腳要走。