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想這么做其實并不困難,但眼下最大的問題是，宿舍的燈早已熄滅了。

這里除了文字本身發出的光芒外, 再沒有其他光源，又該如何投射影子。

江清歡把自己的顧慮給說了出來，上鋪的衛晏池沉吟片刻, 又重復了一遍她的疑慮：

“你在找光源嗎？”

祂說完，就立刻跳下了床鋪。

腳步落地的聲音是悄無聲息的，這樣的衛晏池姿態更像是一只優雅的黑貓。肉墊著地的時候動作非常輕盈，也沒有造成任何的受傷。

祂以背對著江清歡的姿勢，熟練地拉開了床邊桌子下的老舊抽屜。

江清歡進入宿舍以后, 就把四面八方都檢查了一番，她很清晰地記得，抽屜里是空蕩蕩的。

可眼下，看著衛晏池用觸手在抽屜里努力摸索的樣子，江清歡竟是看到，祂從最深處摸出了一個老式的金屬手電筒。

手電筒通過觸手的傳遞回到了江清歡的手里，衛晏池還仍以背對著她的姿勢，聲音清晰：“既然找不到光源的話，那就用這個吧。”

江清歡盯著那個憑空出現的手電筒，忍不住嘀咕：“這又是從哪里弄出來的？”

“不完全是憑空出現的。”衛晏池晃了晃手指，連帶著身后的觸手也隨著主人的心情而愉悅地擺動。

祂轉身望向了江清歡，眼眸也如同文字般閃著光亮，語氣興奮地同江清歡解釋了起來：

“因為我剛剛注意到，就在題目顯露出來的同時，我的觸手能感覺到抽屜里有東西。之前探查的時候，還沒有這種東西的氣息。于是我就抱著試一試的想法，用觸手去試探，果然，能找到點令我們欣喜的道具。”

說完，衛晏池又若有所思，聲音很明顯小了下來：“但感覺如果不去探查的話，被我們發現也是遲早的事情。這手電筒更像是規則的一部分，我有預感，這樣的題目不會為難我們太久。”

江清歡張了張嘴，本想再補充些什么，可幾乎就在衛晏池話音落下的同時，那行黑字的下方，又緩緩浮現出了新的題目。

[第一題：兔子]

江清歡揉了揉自己的眼睛，在確保沒有看錯后，和衛晏池對視了一眼。

用手影來做兔子，這樣的玩法并不困難，也喚醒了江清歡的幼年記憶。

那會兒芩山村經常因為雷暴天氣而停電，搖曳的燭火與應急的手電，就陪伴著兩人度過了炎熱的夜晚。

打開的手電筒光暈很大，而燭光會搖搖晃晃，把手影拉得很長。

江清歡喜歡纏著衛晏池和她一起玩這種手影游戲，玩著玩著就酣然進入夢鄉也是常有的事情。

那會兒，祂們有很多那種圖文并茂的兒童趣味書籍，里面的內容豐富多彩。

有教小朋友們用簡筆畫一步步畫出憨態可掬的小動物。也有教祂們如何用手指與手掌，拼湊出各式各樣的動物樂園。

交錯的手指豎起可以當做長耳朵，握拳凸起的話可以當做圓圓的尾巴。

耳濡目染之下，江清歡與哥哥就學會了無數種這樣的小把戲。

從題干里說到的手勢舞還有用油畫棒臨摹圖畫等等，那些共同度過的瑣碎時光，沒想到竟是有一天真的能派上用場。

衛晏池打開了手電筒。昏黃的光束打在了對面斑駁的墻壁上，也把那題干照得尤為顯眼。

祂順勢調整了一下角度，望向了江清歡。

就和大多數考試那樣，第一道題目永遠都會是基礎送分題，就比如現在。

小兔子的影子只需要一雙手就可以簡單完成。

江清歡朝著衛晏池點了點頭，示意祂拿好手電筒后，自己在光暈之下，比劃起了手勢。

兩只手輕輕交錯。食指與中指完全豎起充當起兔子的長耳朵，而微微拱起的手腕則是兔子的圓滾滾頭部。

這樣一來，第一道題就完成了。

江清歡注意到，身側的衛晏池正一手舉著手電筒，而另一只手則非常自然地與她的手指交疊配合。

肌膚相觸的剎那，很快，憨態可掬的兔子后面豎起了一團蓬松的尾巴。

題干消失了，意味著挑戰成功。

緊接著的題目都頗為簡單，無非就是些小狗孔雀之類的常見手影動物，依靠著兩個人四只手足以應付的過來。

可隨著題干的不斷浮現，要求也逐漸變得復雜刁鉆。并不僅僅只局限于單一的動物形態，而是需要構建出完整的甚至是敘事性的畫面。

譬如說“葉公好龍”、“螳螂捕蟬黃雀在后”等等這樣的成語故事，包含著很多個元素以及需要呈現的復雜畫面實在是太多。

這種類似的題目接連出現，四只手很快就不夠用了。

江清歡甩了甩自己的手指，長時間的擺弄下來，她感覺無比酸澀。