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“怎么了？是擔(dān)心運(yùn)動(dòng)會(huì)表現(xiàn)不好嗎？沒(méi)關(guān)系的沒(méi)關(guān)系的，重在參與，而且我會(huì)給你拍好多好多照片的。我們都報(bào)名參加了好幾個(gè)項(xiàng)目了，其中還有你最擅長(zhǎng)的，肯定會(huì)取得好成績(jī)的。”

算是一長(zhǎng)段自相矛盾的話，江清歡猛然抬頭，質(zhì)問(wèn)了過(guò)去：

“報(bào)名？什么時(shí)候的事情？”

“清歡，你是真的睡過(guò)頭了嗎？”回應(yīng)她的是衛(wèi)晏池的眉頭微蹙，滿臉關(guān)切的將溫?zé)岬氖终瀑N上了她的額頭。

在確認(rèn)體溫正常后，祂稍稍松了口氣，補(bǔ)充起來(lái)：

“我們報(bào)名了跳房子還有雙人跳繩。本來(lái)你說(shuō)還想報(bào)短跑的，但是怕體力跟不上，太耗費(fèi)了。”

江清歡還能感覺(jué)到哥哥在撫摸著自己的頭頂。見(jiàn)狀，將祂的手拍開(kāi)后，立刻回復(fù)：

“去去去，我才沒(méi)有睡好，我精力充沛好嗎！”

見(jiàn)她終于恢復(fù)了往日里的身材，衛(wèi)晏池這才露出了放心的笑容，終于松了口氣。

“那就好，走吧走吧，該去教室了。”

步入以古怪色澤構(gòu)成的教學(xué)樓內(nèi)，江清歡努力記著腳下的路。

教學(xué)樓的布局非常古怪，即便建筑內(nèi)部的色彩也非常鮮明，可看多了總感覺(jué)眼睛酸澀。再加上每上一層樓，都會(huì)遇到熱情打招呼的同學(xué)，這從很大程度上放緩了進(jìn)入班級(jí)里的時(shí)間。

這些人也和門(mén)口站著檢查的學(xué)生一樣，全部身著統(tǒng)一的校服。從脖頸以上直到整張臉，都蒙蓋著一層霧氣，無(wú)法看清五官。

五官被遮掩著，自然看不到屬于“嘴”的位置。可即便如此，歡快的聲音此起彼伏，響徹在空蕩蕩的走廊內(nèi)。

“早上好呀，早上好呀。”

“今天天氣真不錯(cuò)，對(duì)了，你最近過(guò)得怎么樣？”

“早飯吃了嗎？吃的什么？我嗎？我吃的是食堂里的饅頭豆?jié){油條，還算好吃。”

“運(yùn)動(dòng)會(huì)要加油哦，我會(huì)為你們支持鼓勁的！”

……

……

這些聲音明明充滿了年輕人特有的朝氣蓬勃，可無(wú)端的讓江清歡感覺(jué)到驚悚。

她放開(kāi)了抓住衛(wèi)晏池的手，選擇攥緊了蕩在下方的書(shū)包帶子。對(duì)于這些熱情過(guò)頭了的問(wèn)候，統(tǒng)統(tǒng)選擇了無(wú)視。

不知走了幾層樓，總之每一層樓道里，都會(huì)遇到機(jī)械搖手，歡快打招呼的學(xué)生。

聽(tīng)得多了，江清歡發(fā)現(xiàn)這些人口中所說(shuō)的話，翻來(lái)覆去永遠(yuǎn)都是相同的幾句，中心思想都沒(méi)有變更。

除此之外，衛(wèi)晏池也報(bào)以了禮貌的招呼。從江清歡這個(gè)角度望過(guò)去，能看到祂臉上帶著的禮貌疏離的笑容。

通常在這種情況下的回應(yīng)，就應(yīng)該直呼人名。可衛(wèi)晏池沒(méi)有，祂只是又重復(fù)了一遍這些人所說(shuō)的話語(yǔ)。

聽(tīng)不到人名，話語(yǔ)也只是足夠干澀。

“運(yùn)動(dòng)會(huì)的獎(jiǎng)品據(jù)說(shuō)很豐盛呢，我們很想要。”

“嗯，很想要。”

這種毫無(wú)營(yíng)養(yǎng)的對(duì)話，一直持續(xù)到江清歡與衛(wèi)晏池站定在了班級(jí)門(mén)口。

她步行的時(shí)候一直在暗自數(shù)著樓層，沒(méi)有數(shù)錯(cuò)的話，祂們所在的班級(jí)是在四樓。

班級(jí)的兩個(gè)門(mén)都緊閉著，右上角也沒(méi)有顯示幾年級(jí)幾班。因?yàn)榻裉焓桥e辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子，所以沒(méi)有安排早讀。

說(shuō)起來(lái)，江清歡一路過(guò)來(lái)的時(shí)候。透過(guò)那些模糊到浸潤(rùn)水汽的窗戶，她能看清每個(gè)教室里的景象。

沒(méi)有哪個(gè)教室是在早讀的，可郎朗的讀書(shū)聲還是塞滿了整棟教學(xué)樓。

可能是因?yàn)榭煲e辦運(yùn)動(dòng)會(huì)了，所有人都在座位上蠢蠢欲動(dòng)。

江清歡與衛(wèi)晏池步入了教室。因?yàn)槭谴箪F天氣，教室里開(kāi)了燈。

燈光明亮，日光燈管嗡嗡作響，使得整個(gè)教室的溫度都顯得有幾分炎熱。

江清歡發(fā)現(xiàn)自己的位置被安排到了最后一排，而位于自己左側(cè)的則是衛(wèi)晏池。

周?chē)沧鴿M了學(xué)生，每個(gè)課桌的間隔不算太大。

伴隨著此起彼伏的噪音，江清歡學(xué)著旁邊衛(wèi)晏池的樣子，也拉開(kāi)了椅子。

入座的瞬間，那些無(wú)法看清模糊五官的學(xué)生們，統(tǒng)一轉(zhuǎn)動(dòng)了頭顱。將暈染的面龐對(duì)準(zhǔn)了江清歡，和在樓道里遇到的那樣，紛紛同祂們打起了招呼。

每一個(gè)人的聲音都是如此熟悉，可在腦海里仔細(xì)搜尋一番過(guò)后的江清歡，始終與這些陌生的學(xué)生對(duì)不上號(hào)。

一片模糊里，只有衛(wèi)晏池的輪廓與五官是清晰的。

江清歡看到祂拉開(kāi)了書(shū)包，將課本整整齊齊的碼在了桌面。

江清歡學(xué)著祂的樣子，望向了黑漆漆的桌肚。