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這只手表式光腦相比之前精致了很多，喬臨看到都直夸與斐南非常的相配。

之前的那個光腦用在學校學習上速度慢一點也不會有太大的影響，但到了實戰就會暴露很多弊端。

風明學校說著是學校，但更適合用軍訓基地來稱呼它，斐南聽喬臨說過，學校經常會組織學生外出實戰，所以光腦是必須要換的。

跳出的光屏上出現了一張深藍色的紙張，

“歡迎第249屆機甲維修系新生斐南入校，愿你能成為風明帝國的驕傲！”

寥寥幾個字伴隨著兩邊的機甲格斗動畫在斐南面子展開，讓人看了從心中涌出一股力量。

一分鐘之后，紙張消失，光屏上出現了一個地圖，圖上標有他接下來需要前往的地方的路線，身旁三三兩兩的人也跟他一樣看著地圖在往前走。

很快斐南就來到了通知書上所定的地點。

這里已經有不少的人了。

斐南的出現讓不少人露出了詫異的表情。

“同學？你走錯了吧？這里可是機甲維修系的場地。”

斐南剛剛走進人群就被人好心的提心了。

他轉頭看了看那人平靜道：“我就是機甲維修系的。”

斐南不卑不亢的回答引起了不少人的側目。

因為在場所有人中，他看上去似乎是最弱小的。

斐南從來不會在意別人眼光，獨自找了一塊空一些的地方等著。

這是一塊露天的場地，場地中間放著一個東西，被布匹遮住了。

約定的時間一到，兩位導師便準時的出現在場地中。

“歡迎各位機甲維修系的新生，既然大家今天是來做體測的，那我就直接切入主題了。”

“我們學校的體測分為體能和精神力測量。”

“前者我就不多解釋了，我就來說說精神力。精神力這些東西以你們的年紀應該只聽說過沒接觸過，因為年幼的人不太能掌控好自己的精神力，使用過度還會受到精神損傷所以法律規定不允許未成年私自使用，但是大家馬上就要成年了，機甲維修最重要的就是精神力。”

說著指導老師將身后巨大的帷幕揭開了。

一架真正的機甲出現在了大家的面前，機甲渾身漆黑，在陽光下泛著暗光。

斐南眼睛完全無法從這架機甲上挪開。

導師指了指身旁的東西繼續道“機甲有這么大，它們在戰場上出了問題，我們機甲師必須第一時間以最快的速度找出問題所在，然而這么一個機甲內部的零件有十幾萬個，一旦它出現問題普通的查找方式是不合適的，這時候我們就需要用到精神力。”

“好了，現在大家一個個來我面前，我會對你們進行精神力引導，然后再進行測試。”

當所有人還在回味導師的話的時候，斐南率先走到了導師的面前。

導師看了他一眼并沒有露出詫異的表情，只是微笑著點頭道：“伸出手，閉上眼睛。”

斐南照做了。

閉上眼的時候理應是一片黑暗的，然而當他的手和導師的手握在一起時，黑暗中仿佛出現了一個幻燈片，上面是兩只交握著的手，接著他看到了自己的身體，然而導師卻一直都只看得到一只手。

忽然導師的手中伸出一根白色的線，像是有生命一樣鉆入了斐南的身體。

當白線進入他身體的一瞬間，斐南感覺自己周身發出了與導師精神線一樣的光，本來那只是一團白色，隨著他的意念一直跟隨著導師，周身的白光慢慢的變細，白色的光慢慢的變成了一團白色的線，隨著導師的精神線在不停的動著。

斐南發現自己的光腦果然有一根精神力伸出并跟自己身上的精神力連為一體。

“很好可以睜開眼了，你的初始精神力不錯啊。”

斐南睜開眼后周身的白光都消失了。

導師拍了拍他的肩膀道：“我相信你的外在并不能體現你的能力，去后面測強度吧。”

斐南走后，接下來的人都迫不及待的走了上來。

他走到了機甲的另一邊，那里站著另一位導師。

他導師往斐南打開的光腦中傳入了一張圖片。

雖然是個內部圖，但斐南一眼就看出來這途中的機甲就是眼前的這個。

導師道：“我們在這個機甲內部從下而上放了一些字也并沒放滿，你用精神力查看它們在哪，并將字寫在所對應的格子上。”

斐南沒想到自己剛剛明白精神力是什么就馬上要使用。

不過這種有挑戰性的東西讓他非常興奮。

他閉上眼，按照剛剛的樣子將手放在機甲身上，引導著自己的精神力進入機甲內部，尋找字。

精神線就像是燈光，所到之處就會被照亮。

不過斐南也發現了，隨著自己不斷往上尋找，周身的白光也越來越少，人也就越累。

幾分鐘之后，斐南氣喘吁吁的將填好的圖紙交給了導師。

導師收回圖紙道：“可以去體能測試了，地點你可以看登記時發送的地圖，所有測試結果下午集體公布。”<script>chapter1();</script>