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姥姥把筷子放下，很生氣地說：“小爾，吃飯的時候別說話。”

“哦。”

康尋想笑，但是沒敢，繼續埋頭吃飯。

姥爺看看徐爾，又看看康尋，用筷子指了指徐爾，沒說話。

康尋謹慎地放慢了吃飯的速度。

徐爾嘖一聲，拍了下康尋，“吃飽了就回房間，我給你看我去年做的飛機模型。”

姥爺突然問：“徐爾，你晚上跟康尋一起睡嗎？”

徐爾沒說過要自己留宿，康尋想接話，桌底下，徐爾輕輕踢了他一腳。

氣氛變得有些怪，康尋說不上哪里怪，但覺得姥姥和姥爺的表情都不太自然。

徐爾看起來有些不耐煩，皺著眉說：“他睡床，我打地鋪。”

“嗯，可以。”

第5章

——

晚上，徐爾從外面抱了兩張被子進房間。

他把被子鋪到地上，康尋立刻躺了上去。

徐爾趕他，“別亂坐，這是我要睡覺的。”

康尋沒動，“還是我打地鋪吧，本來就是借住在你家。”

“不行。”徐爾的表情很嚴肅，“你睡床上，不然他們半夜來看你睡地上，會教訓我。”

康尋覺得徐爾不應該睡地上，這個季節地上會有一些爬蟲，萬一爬到徐爾身上，咬一口留下痕跡，就不好了。

“一起睡床上行嗎？可以拿枕頭隔開，我不會過界的，絕對不會碰到你。”

徐爾想都沒想就說：“這樣更不行，反正你聽我的就好了。”

徐爾一副再堅持他就要發脾氣的模樣，康尋怕他真生氣，妥協了。

鬧鐘響了，徐爾提醒該學習了。

房間里的書桌是很長的一排，夠他們坐在一起寫作業。

窗外有顆大樹，到了十點，樹上亮起一圈彩色燈帶，各種小蟲子圍著燈帶撲扇翅膀，有種寧靜的美。

康尋震驚地睜大眼睛。

徐爾把窗戶打開，讓康尋看得更清楚，“我姥姥說想在樹上繞彩燈，我爺爺隔天就給她弄來了燈，是不是很漂亮？”

“嗯，是真的，好漂亮。”

窗戶不能開太久，小蟲子會飛進來，徐爾讓康尋看了一會兒就關了窗戶。

兩人之間隔著一點距離，康尋時不時問徐爾一個問題。

徐爾先完成了所有任務，拿著平板看英語視頻。

視頻里說話的人語速太快，康尋除了人稱全聽不懂。

他越發意識到，自己跟徐爾的差距有多大。

做完英語試卷，他想起來詢問：“徐爾，你有英語筆記嗎？”

徐爾道：“沒有。英語算我的母語之一，我不需要筆記。你周一找張燕燕借吧。”

他拿了康尋的試卷去看，“沒什么錯誤，你怎么看起來很為難的樣子？”

康尋說：“我聽力不好，拉分很嚴重。”

“……聽力也沒法用筆記彌補吧。”

徐爾這時候很像個老師，充滿耐心地說：“你不常聽英語吧，多聽聽就好了，你可以先用我的手機聽。英語老師那里有錄音機，是專門借給學生練聽力的，你自習的時候就可以借來用。”

康尋看著徐爾。

他運氣太好了，能認識徐爾。

徐爾大概是被看得不好意思了，又立了新的規矩，“你別老盯著我看，再發現一次……三次吧，我就，嗯，不請你來我家玩。”

康尋不會拒絕他的話，沒過腦子就點頭答應了，

指針指向十一點，康尋聽著徐爾介紹他的飛機模型，塑料和金屬材料結合，內部構造完整，做出來很逼真。

徐爾講解的時候眼睛里都閃著光，康尋能感受到他的熱情。

“我連自己以后報什么專業都想好了，飛行器制造工程，家里都挺支持我的。”

康尋沒了解過大學的專業，但是聽著徐爾的話，也對這個專業產生憧憬。

“康尋，你有想學的專業嗎？”

“我沒想過，也不太了解。”

康尋有目標，就是考大學，更具體的譬如認識各種專業，怎么選擇，以他的認知和信息來源，實在是夠不著。

他只知道要學習，至于未來到底選什么專業，他從沒考慮過。

徐爾把模型朝他推近，似乎只是隨口一說，“要不你也選飛行器制造工程吧？很有意思的。”

康尋不太自信地問：“你要去的學校分數線很高吧？”