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但問題是——舒明揉了一把頭發。

他不認譜啊！

讓舒明照貓畫虎學著唱還好說，可是簡譜……他真的沒有辦法把數字和音調聯系在一起。而更有可能的是，他大概率會是整個a班里唯一一個不認譜的人。

其實是舒明沒學過相關知識的緣故。

準確來說，他不會的其實是唱譜。

節目組導師還在上面做效果。

周賀彬：“看來好多選手都會認譜，我都聽到，那邊還有幾個能獨立唱出來的。”

擔任音樂導師的老牌實力唱將，吳青天，更是看熱鬧不嫌事大：“要不讓a班來演示一把？看看同學們的基礎。”

現場頓時爆發出一陣猛烈的掌聲夾雜著歡呼——大部分都來自于b、c、f班

畢竟死道友不死貧道，當眾出丑這件事，還是讓別人來吧。

只有a班一排人，被當場架在了油鍋上，是上也不是下也不是，只能倒霉催地靠猜拳來現場決定演唱順序。

畢竟他們只有五個人。

好消息是，舒明不是第一個上場的，不用對著不會的譜子發呆。

壞消息是，排在他前面的那個選手，太過緊張，臨時失誤，一路跑調。

舒明拿著譜子，站到麥克風前，深呼吸一口氣，有種英勇就義一般的悲壯——

跑調就跑調吧！

擺在他面前的，只有百分百復刻這一個選項，除此之外，他沒有第二條路可以走了。

作者有話說：

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第5章 運動系美少年！

百分百復刻的意思是，他能背得住前一位選手的每一個音。

長了一張看起來很像理科生帥臉的舒明，實際上，是個過目不忘的純文科生。

文科到不能更文科的那種，就連大學也學的是漢語言文學這種純文專業。

實際上，不是他不想報那些好就業的理科類的，是他專業受限報不了！

舒明這人，打小就有個特別的技能，就是記憶力特別好。

說倒背如流有點夸張，但是短暫的過耳不忘還是能做到的。

不過在開唱之前，不死心的舒小明還是小小地舉手，試圖掙扎了一下：“各位導師。”

“我不太會認譜，可能會很難聽。”

導師何子奇鼓勵了他一下：“跑調沒事，不涉及評級，可以嘗試看看。”

說實話，他打心里不覺得會有人不認譜。doremi到底能有誰不認識，不過借口而已。

“來，其余同學，給一點鼓勵來！”

好吧。

鼓掌都鼓到這份上了，既然不嫌棄他再折磨一遍各位的耳朵……舒明絕望地閉了閉眼，緩緩張口。

然后，發出了和上一位選手難聽到如出一轍的聲音。

好、好一個魔音貫耳！

好難聽的聲音！還是double！雙倍！

現場頓時鴉雀無聲。

許多人本以為忍過上一位選手的難聽嗓音，就可以解脫了。

結果、怎么還來？

仿佛兩只烏鴉嘎……嘎……嘎……地飛過了上空，不少人額頭就差垂下來三條黑線了。

其實，舒明和上一位唱的，那是真如出一轍。

如果有人能一句一句把他倆的聲音剪輯到一起，就會發現，舒明只在干一件事情。

就是復制—粘貼，把剛才聽過的旋律1：1復刻下來。

這也是一種相當恐怖的能力！

但猛然一聽，只會覺得舒明音準不行，在亂唱。

除了吳青天隱隱約約察覺到了一點真相，多看了兩眼舒明以外。

其余導師的臉色都有點不大好看了。

畢竟接連接受兩位選手的超難聽音樂折磨，實屬不易，更何況上來打臉的全是精挑細選的a班成員。

搞得站在后一排的b班都斗志昂揚了起來：感覺很有反超的機會啊！

還好后面三位a班成員穩住了基本水平，最起碼，唱出來的東西還勉強能聽。

娛樂環節到此打住，畢竟不能真的不演示，上來就讓選手自學。

先是所有選手跟著音樂導師吳青天齊唱了兩遍。

緊接著，負責舞蹈的導師何子奇，帶著他們分解動作后，完整地過了兩次主題曲的舞蹈。大家原地解散，緊鑼密鼓地開始練習。