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他心跳得快蹦出嗓子眼，有些顫抖地按下“查詢成績(jī)”的按鍵——

考生姓名：舒明

……

總成績(jī)：653

653！

他眼神在數(shù)字上停滯一瞬，然后頗有兩分不可置信地重復(fù)掃過(guò)成績(jī)頁(yè)面。

一瞬間。

就那一瞬間。

狂喜、激動(dòng)、委屈……

百般滋味涌上心頭，他甚至連表情都做不出來(lái)，臉上一片空白，只能傻愣愣地站在笨重的臺(tái)式機(jī)面前，像個(gè)木楞楞的雕塑。

直到隔壁辦公室的老師探頭過(guò)來(lái)，笑呵呵地問(wèn)了聲：“陳老師，我們舒明考的怎么樣啊？”

他才猛地反應(yīng)過(guò)來(lái)——

653！！！

他教了這么多年的高中，無(wú)一刻不勤勤懇懇、盡心盡責(zé)，早上天不亮就到校，夜里十一二點(diǎn)才回家。

可近十年了，十年的青春，都帶不出拿得出手的學(xué)生成績(jī)，今日終于——

他緩緩轉(zhuǎn)頭，仿佛一卡一頓的機(jī)器人，喃喃自語(yǔ)道：“653。”

站在門口的老師一頓：“什么？”

陳老師“騰”地一聲站了起來(lái)，幾乎拼盡全力地喊了一句：“653！！！我陳新平帶出了一個(gè)653的學(xué)生！”

眼淚在一瞬間，伴著聲音流了下來(lái)。

人高馬大的漢子，站在原地哭起來(lái)的時(shí)候，竟像極了一個(gè)孩子，只是這人哭得都抽抽了，還沒(méi)忘記推開(kāi)椅子朝門外狂奔出去。

炎熱夏日午后，空蕩蕩的小鎮(zhèn)回蕩著他激動(dòng)的聲音：“舒明——舒明——”

“舒明你考了653——你可以去首都讀書(shū)了！！！”

**

知道成績(jī)的時(shí)候，舒明正在屋里睡午覺(jué)。

因?qū)嵲谙訜岫蝗缩唛_(kāi)的涼被，正委委屈屈地窩在床腳，少年把手搭在眉骨上，擋住從窗外斜入室內(nèi)的陽(yáng)光。

十六七歲，正是蓬勃朝氣的時(shí)候，這人即便穿著老式棉白背心，也擋不住那一股子青春的味道。

又因?yàn)檎情L(zhǎng)個(gè)的時(shí)候，整個(gè)人細(xì)長(zhǎng)的一條，小腿肚僅余的一點(diǎn)軟肉，壓在竹席上，印出一些密密的紅痕。

不過(guò)，說(shuō)舒明在睡午覺(jué)，完全是一場(chǎng)誤會(huì)。

他并沒(méi)有睡著，只是半闔著眼睛，手里的蒲扇有一搭沒(méi)一搭地給自己扇著，時(shí)不時(shí)還會(huì)顧及一下身邊的嬸娘，沖她所在的那個(gè)方向打幾下。

又因?yàn)閶鹉镌谖堇锊煌５剞D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，實(shí)在是扇不到對(duì)方而作罷。

他平日里是個(gè)咋咋呼呼、精力旺盛到一刻也不得閑的性子，但真到了大事兒面前，反而心態(tài)穩(wěn)得可怕。

舒明早早估完分了，按他的水平跌不下630，再加上他是少數(shù)民族，有額外加分。

反正無(wú)論如何，去夢(mèng)想中的首都應(yīng)該是穩(wěn)了，因此更是分毫不急。

古話說(shuō)得好，皇帝不急太監(jiān)急。

正主兒倒是不為所動(dòng)，嬸娘卻一早就急的在屋里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。

看著這小子居然還有心情睡覺(jué)，頓覺(jué)氣不打一處來(lái)，可真讓她揪著耳朵把人拽起來(lái)，她還怪心疼的，于是只能自己一個(gè)人心焦。

房間里老舊的風(fēng)扇發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音。

班主任老陳連跑帶顛，一把撲在門上狂敲：“舒明！舒明！你知道你考了多少嗎？”

嬸娘連忙給人開(kāi)了門。

陳新平是水也顧不上喝，沖進(jìn)舒明的屋里，像拎小雞崽子一樣，一把把剛從榻上坐起身的少年揪了起來(lái)。

然后喘著粗氣，聲音都快劈叉了：“你考了……你考了653！”

多……多少？

這回輪到八風(fēng)不動(dòng)的舒明震驚了，他一骨碌翻身站起來(lái)，難得磕巴一下：“等下，陳老師，六百……六百多少？”

“六百五十三！”

陳新平看著這小子臉上終于流露出一點(diǎn)震驚的表情，總算舒心了——只有他自己一個(gè)人激動(dòng)真的很尷尬好嗎！

他舒心后，自然語(yǔ)氣平穩(wěn)多了，毫不見(jiàn)外地坐到舒明身邊，然后長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出一口氣：“不知道今年市里考的情況怎么樣……”

他其實(shí)心下有點(diǎn)遺憾，沒(méi)有第一時(shí)間接到市里的電話，舒明大約是和狀元無(wú)緣了……但鎮(zhèn)狀元是板上釘釘?shù)模吘拐麄€(gè)小鎮(zhèn)就只有這一所高中。

也行啊，起碼今年學(xué)校的分?jǐn)?shù)能拿得出手了。

陳新平一會(huì)兒眉頭緊鎖住，一會(huì)兒又把自己哄好了，面容舒展開(kāi)來(lái)。

舒明則是見(jiàn)怪不怪——他們班主任老陳就是這個(gè)性格，相處三年了，他難道還不知道嗎？

舒明家的大門還四敞著，吹進(jìn)來(lái)午間的一陣熱風(fēng)。

只是被這個(gè)消息震撼到的幾人，沒(méi)一個(gè)想起來(lái)還要去關(guān)門，直到一個(gè)怯怯的小女孩聲音在所有人耳旁響起。

她敲了敲門，見(jiàn)沒(méi)人理她，鼓起勇氣喊了一聲：“陳老師……陳老師！”