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燕國公出列道：“我主慈悲！得陛下龍氣庇護，叫那成安知府一脈未絕，保下五歲幼女與一歲小兒。成安知府乃嘉圣十五年探花，我朝重臣，如何叫他子女流離在外。陛下，臣以為，由齊太妃撫育兩兒，一則庇護兩幼童；二則太妃膝下無子，告慰先帝的遺憾。”

御史臺湯御使出列反駁：“陛下，臣反對！齊太妃雖為長，卻以宮女出身，如何教導貴女？且不論我朝歷來非宗室出身，非以大功者如何敕封子女。那梁氏姐弟以何身份居于宮中？實在不合禮數！”

燕國公一派恨得牙癢癢，這湯某人為人又臭又硬，又有先帝御賜的尚方寶劍，乃五年前少數入獄卻又全族全身而退之人，手中本事不少，讓人頭疼。

如今這世道，需要什么禮數？

皇帝沒有想到這層，他的腦子很久沒有思考這些彎彎繞繞的事物了。也只好先棄了那念想，喬老頭是個走規矩的犯人，他外孫女怕也是如此，一想到有女人一上榻就嘰里咕嚕地念叨禮不禮一類，他就頭大。

“罷了，謝詹事是梁知府連襟，有他這個做姨父的照料，必然比著外人更強。”

燕國公氣得一佛出世，知道您不喜齊太妃，那也不能大剌剌地指出一個“外人”二字，在眾人面前好歹也敬一敬自己的庶母啊。

這場朝會沒滋味地草草結束，更讓燕國公生氣的是，他聽聞郡主娘娘剛出宮，隨后齊太妃便在慈寧宮佛龕前抄經文。

他氣得一甩袖子上轎。真是蠢女人，除了床上功夫好一些，一下床就露了蠢態窮酸氣，成事不足敗事有余。

過了月余，他見南安侯沒有舉動，那惶恐的心少許安定，雖沒辦法將那兩小兒與船上取來的箱篋奪得手中，卻也沒有生出其他想法，只是派人多盯著南安侯府，就算無法滲透大房四房，也不至于做了聾子瞎子。

作者有話要說：

本書不是走權謀路線，大家應該看得出來我不擅長這part= =，這只是在背景介紹，雖然可以快快進入女主視角開啟種田模式，但是我覺得不講清楚案子的后續，不好處理，配角雖然不是主角，但是他們的感情起源以及一些行為總是要有出處，不然太突然了，人物很單薄，我不喜歡。看文的朋友不要擔心，接下來一章就大概進入女主視角了。男主我在簡介里沒有標明，反正這種東西我估計很容易站錯，我就事先跟大家說一下，我最喜歡撕裂感的人，女主就是一個會有撕裂感的角色，男主也必然很撕裂。這個撕裂可以理解為反差，反正不能說多，說多了就沒有懸念了（笑）。對于感情，除了簡介里說的「好奇感」，還有偏執的極端感，我真的太愛孤立無援的兩個人相愛，互相保護，互相心疼，這種在悲哀中只有彼此的感覺太美了，所以男主也必然有悲慘狗血的背景，而且男主的正式出場應該不會太早（喜歡什么翻墻送小手絹送小玉佩什么的讀者朋友該被我勸退了= =），但有關于他的信息會出現，就像《洛麗塔》里那個作家一般，這條暗線我會早早埋下，可以關注一些小配角，萬一他表面上是小配角，實際上是男主，最后揭秘豈不是很有趣哈哈哈哈哈

第6章

寶知從最簡單的發音學起，終于稍許將這里的語言說得熟練些，或許是因為小孩子的舌頭構造，她學得很快。

隨后便開始學習說詞語與句子，負責近身服飾寶知的夏玉與秋玉忠心耿耿地執行四夫人定下的計劃，每日指著房屋內的擺設一遍一遍地教導寶知，在她們的幫助下，寶知能夠正確說出那些個物件的名字。

待到半旬后，府醫例行脈診時建議寶知下地走走，四夫人便允許寶知在丫鬟們的陪同下在慶風院的庭院里四處轉轉，這樣一來，寶知的語言庫可謂是突飛猛進的填充。

而在謝四爺與喬氏的幫助下她知道了一些“泡止”的人際關系，喬氏是“泡止”的母親的姐姐，“一姆”原來是“姨母”，謝四爺是喬氏的丈夫，她現在生活在南安侯府。

寶知不敢多問——為什么一個古代的小姑娘不跟父母住在一起，卻寄居在姨母家，且這家里還不是她姨母作主。

她在那晚就把自己將來的事情都想好了。

她不懼掩藏自己自私自利的本質——她是標準的理性人，萬事都要求自己的利益最大化，既然南安侯府現在好吃好喝地供著她，她先受著，待到“泡止”的父母來接她，再行事。

若她父母疼愛她，且有能力，便讓父母從人脈、官場、錢財方面補償南安侯府——畢竟能跟南安侯府做正經親戚的人家，也不是普通人。

若她父母是糊涂人，一脈子打秋風，有把她當作禮物養著將來送到他人謀取利處的打算，那她就要費心討好姨母了——她必須留在南安侯府，賣給商戶是賣，賣給官員是賣，賣給九品芝麻官是賣，賣給皇親國戚是賣。既然要賣也要從更高的地方被賣出去，不能低賣，萬一落入廢物手中，等待她的就是輾轉于不同男人的床榻。

若姨母姨父好人做到底，那就勞煩他們把她聘給一個與她門當戶對的男子罷。

她不是好人，但她不愿意做壞人，攀龍附鳳很累，如果不是沒得選，她絕不會肖想不屬于自己的東西。

而謝四爺每日都領著一群小豆丁到寶知身邊，也是耐心地一遍一遍地告訴寶知——“這是姨母與姨父的孩子。”

“這是你大表弟松源，現在四歲，府中行六。”嗯，古代的小孩，四房的長子，就是標準的長子的樣子，在他父親沒有關注到的地方，還會幫她掖掖被子。

“這是你表妹，宜曼，比你小兩歲，府中行四。“寶知心中轉了一轉，原來南安侯府的男孩女孩齒行是分開排列的，小姑娘年齡尚幼，嬌憨可愛，一雙大眼睛噗嗤噗嗤地眨，好奇地盯著寶知，寶知甚至可以在那雙黑黢黢的眼睛中看到一個頭上纏著紗布的瘦弱孩子，

”這是你小表弟松清，出生七個月了，府中行七。”就是一個白色的胖團子。

這時謝四爺從丫鬟手中抱過一個大一點的孩子，那孩子沒有用襁褓包著，戴著一個虎頭帽，穿著一件灰白色的小褂子，還在流著口水。

一見到寶知，那孩子就高興地拍手，嘴里嘟嘟“吱吱”，比表弟表妹熱情多了。

謝四爺道：“寶知，這是喻臺，是喻臺，你記得喻臺嗎？”

寶知摸了摸被謝四爺抱到眼前的小孩的腦袋，小孩子伸手要抓她，寶知就弓著食指去蹭這個小孩的臉頰，就像做過很多次這樣的動作，她也不知道為什么，就是覺得很熟悉，就應該這么做。

那小孩就被蹭得嘎嘎大笑，口水還流到寶知手上，寶知卻不知為什么，不覺得嫌棄，對于她來說，她本應該覺得臟和討厭——她不是善男信女，向來不喜歡麻煩，小孩子對于原本時空的她來說，可愛也許可愛，看幾眼就過了。

但是她從一旁取過小手帕，輕柔地擦掉小孩嘴角的口水。

“泡止”認識他，而且這個小孩跟“泡止”的關系不一般。

“姨父，我不記得他。但是我也不知是何緣故，我瞧著他面善，我該是跟他很熟。”寶知這幾日學習著姨母姨父丫鬟的說話句式，自己跟著模仿造句，也算是鸚鵡學舌般有點古人說話的樣子。

雖然她很想用大白話好好回答。

謝四爺大喜，寶知是想起了一些事情，這是好事。

他道：“喻臺是你的親弟弟，你爹與你娘生了兩個孩子，一個是你，一個便是喻臺。”

寶知這才明白，原來這個虎頭虎腦的小孩是“泡止”的親弟弟，她更加疑惑，若是黛玉一般遭遇，被家中女性長輩接去學習禮節婦德也是正常的，但是為什么連一個小小的男孩也一道接去。

她不知道“泡止“的父母怎么想的，她從小都是父母帶大，雖然初高中皆在外地讀書，但即便父母事業處于上升期，還是隔幾周會來她學校所在的城市探望她。

怎么會有父母這樣不負責任，寶知覺得奇怪，難道是家境慘敗所以把孩子送到家境顯赫的表親家。

但是有沒有想過即使家中貧寒，那至少在自己家中，更加自在，在別人家里束手束腳，糟了侵害也沒處伸張，如果出了什么事那推個寄居的表親頂罪，那她上哪說去，表親還能為了她頂撞家里的大家長嗎。

她開始有些怨恨素未蒙面的“泡止“的爹娘，轉念一想，若是真是”泡止“的娘出了事，那會不會出現紅學家一直爭論的問題——賈府接了黛玉入府，順帶吞并了林家的家產。

她想起丫鬟在窗外傳話時曾稱她為“亮“姑娘。

“亮“姑娘，表姑娘，“泡止”姑娘。

也許是初來乍到罷，寶知從一點稱呼里就感覺到疏離。