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謝幕時臺下黑壓壓一排舉著相機的外包團隊攝影師，懸掛的聚光燈打在頭頂，照出一輪刺眼的光暈，直叫人眼睛發酸。
陶枝念跟著旋律找調子，心無旁騖地全程對口型，唯恐偷瞄簡時衍被鏡頭記下，留個單相思的證據。
其實并沒有人注意過他們的互動，又有誰能想到會有人躲在廢棄帷幕后唇齒糾纏。她不明白自己到底在氣什么，彎彎繞繞纏在一起，就是不痛快。
人潮退去，陶枝念碰到剛才為她攝影的自己班學生，叫住問了情況，“怎么沒回班級？”
男生摸了摸后腦，“陶老師，我們寫報道缺些后臺素材，可以拍一下捧花的照片嗎？”
趙樾爾應得爽快，挽著陶枝念已經擺起拍照的姿勢。
葉常國把簡之之送回簡時衍身邊，小孩笑嘻嘻地接下捧花的任務，見同事客氣地打起招呼。
李海洋眼前一亮，見簡時衍也在，今晚他肩負的任務，可不僅僅是完成攝影社的雜活，還有年級里一眾女生們的期望。
喜歡簡老師長相的女同學可不少，剛剛角度欠佳，視野會被琴架擋住，難以看清全貌，現在剛好是個難得的好機會。
男孩子主動請纓，試探道，“葉校長，攝影社寫校報還需要一些圖片素材，可以拍一張老師們的合照嗎？”
葉校長不比年紀主任嚴厲，走的是親和力的路線，對學生的請求一呼百應。幾個人站在一起，陶枝念給領導讓出中心位，手中花束不比初次見面簡時衍送她的那捧，拿在手上占地方，難免扎到旁邊的人。
“我拿著吧。”
男人接過的動作自然，學生舉起相機開始拍攝，快門定格成像。
“拍得怎么樣？”趙樾爾走上前審圖，畫面里右側的男帥女美登對比肩，嘖嘖兩聲玩笑道，“照片拍得一家三口似的。”
趙樾爾慣常尋她開心，陶枝念聽得多了，沒作回應。
葉校長還有公務在身，二人對上眼色，和趙老師聊起個別尖子生近期的學習情況，一來一回早已走遠。
陶枝念不常照相，她掃了一眼返圖，站得板正抿起唇，對鏡頭干巴地笑，有意挪身保持距離。
她笑得牽強難看，衛衣臃腫顯胖，整個人都好像笨笨的。
至于身側的男人，難以描述照片上的畫面帶給人的感受，臉上帶著少見難言的桀驁。或許是她多想，意識到時間過長，陶枝念咳了聲，收回視線，提醒學生注意安全。
場務在做善后工作，陶枝念準備回班情況，手包還在車上，折回來詢問他們什么時候走。
“你先忙吧，簡之之今天還沒寫作業。”
簡之之中槍，吃驚地睜大眼睛，全然不知還有這個環節。無助的八歲小孩，就這樣被分配上了課外作業，寫著臨時打印的鞏固練習。
數學組同事見到簡之之，夸贊他小小年紀能如此專注認真。
簡時衍找出干凈的紙杯接水，應了客套話，“二年級正是關鍵的時候。”
簡之之苦不堪言地咬起筆頭，算著超綱的練習題，心說您可得了吧。
李海洋沒回班級，溜出來準備到沒有老師的辦公室導出照片，躲著領導巡邏鬼鬼祟祟，轉角就遇上出來倒水的簡老師。
男生面露難色，手里還捧著相機，u盤揣在兜里，為找不到空余可用的電腦發愁。按照這個時間點，領導的巡邏隊伍已經從一樓開始查看各班情況。
“簡老師，您的電腦可以借我導出晚上的照片嗎？”
“跟我來辦公室吧。”
長視頻的加載需要較長時間，簡時衍讓學生自便，開始批改試卷，中途放下紅筆，不經意地對一旁的人提起，“麻煩把剛才拍的合照傳一份給我吧。”
李海洋操作迅速，選擇照片時順口多問，“那其他老師的單獨照片您要嗎？”
簡時衍心存私心，在學生面前把話說得滴水不漏，從一開始打算就落在想要陶枝念的照片，“麻煩了，我等會兒轉給他們。”
李海洋傳輸好照片，臨走前再三表達感謝，感慨簡老師真好說話。
點開文件夾，學生將他彈琴時被擋住的底片也一同傳了過來，他不在意攝影的人將他拍得如何，往下翻找到陶枝念的照片。
被抓拍到的瞬間，小桃老師難掩錯愕，手捧著花照舊對著鏡頭禮貌微笑。
男人眼底蒙塵，收到別人送的花，她好像也很開心。
簡之之做完練習遞了過來，瞄到電腦屏幕顯示的內容，“小叔，你在偷看枝念姐姐的照片哦。”
小孩抓到把柄，不知是誰教他這些亂七八糟的東西，看小叔不作解釋，隨即擺出了一副我都懂的模樣。
“最后一題，大小比反了。”
簡時衍看了眼試卷，字跡潦草，一招便能讓小孩徹底安靜。
“想回家了嗎？”
簡之之狠狠點頭，哪里還想寫試卷，接過去對面串門的任務。
回到辦公室，陶枝念關了電腦，桌面放著一封手寫信封，喻姝留給她的感謝小紙條。
抬頭就看見了簡之之，小鬼從門外探出腦袋，“姐姐你準備和我們一起走嘛？”
夜里氣溫驟降，陶枝念換過厚的外套，系上圍巾。織物面料柔軟，從前她不適應宜市的氣候，水土不服總是感冒，次數多了對前兆都能夠摸得一清二楚。
大群里傳來晚上表演官方攝像的出圖，從燈光控制室往下拍的全景，過低的像素使得成像畫面不忍直視。
有人牽頭替領導采集民意，聊起聚餐意向。怎么還有這種集體團建的活動，陶枝念在群里潛水從不發表意見。
幾步腳程，比起默不作聲，陶枝念也不想緩和關系，氣氛尷尬致命。她取回東西，說過早點休息的客氣話，單方面繼續冷戰。
