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夏油杰覺(jué)得有趣：“原來(lái)你也有不愛(ài)吃的東西嗎？”

宮知理正在喝水沖掉嘴巴里的味道，反駁：“我不討厭姜的味道哦，只是這種做法不合我的口味。”

夏油杰在這里真的只呆了一天，踩著晨曦來(lái)，踏著月色離去。

宮知理：“這么晚了，真的不需要人送你嗎？”

夏油杰笑容里帶著一分得意，他召喚出自己新收服的咒靈，在夜色的掩映下也能看出它修長(zhǎng)龐大的體型，身長(zhǎng)數(shù)十米，具有東方龍典型的蛇形軀體。

宮知理這下是真的吃驚了：“這——這是龍？！是龍嗎？！”

什么——咒靈里面還有這種東西！她也要當(dāng)咒靈操術(shù)使！她也要做小精靈訓(xùn)練家！

夏油杰還是第一次見(jiàn)到她這么激動(dòng)的樣子，很有些自得：“沒(méi)錯(cuò)，就是龍，它是虹龍，會(huì)飛，我直接坐它身上飛出去。”

宮知理問(wèn)：“我可以摸摸它嗎？”一邊已經(jīng)伸出手了。

夏油杰猶豫著她會(huì)不會(huì)像上次的蠅頭那樣直接把虹龍破壞掉，就看到宮知理已經(jīng)摸到了虹龍的頭。

這次居然什么都沒(méi)有發(fā)生嗎？

夏油杰問(wèn)：“之前那個(gè)蠅頭——你是有意識(shí)破壞的嗎？”

宮知理皺起鼻子：“之前是還沒(méi)控制好，現(xiàn)在不會(huì)了。”

她眼巴巴地看著夏油杰坐到虹龍背上，大聲嘆氣：“我也想玩咒靈！”

這個(gè)時(shí)候的她才像一個(gè)得不到心儀禮物的少女，讓夏油杰忍不住想滿足她的愿望，他說(shuō)：“我請(qǐng)硝子研究一下，看看你能不能吃咒靈玉——你自己別偷偷吃！”

宮知理雙眼閃光：“好啊！”

夏油杰：這個(gè)家伙看上去只聽(tīng)了自己想聽(tīng)的部分。

夏油杰坐在虹龍身上消失在如墨夜色中。

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今天是去拿花瓶和風(fēng)鈴的日子，宮知理背上背簍，雙胞胎跟在她左右。

江古田老板的妻子江古田由香里接待了她們。

不等宮知理開(kāi)口詢問(wèn)，她說(shuō)：“花瓶和風(fēng)鈴都完成了，包括宮大人你說(shuō)的竹葉花紋風(fēng)鈴也試做成功課，我家旦那昨天外出去熊本學(xué)習(xí)進(jìn)修了，走之前把東西都包好了。”

她的丈夫以前總覺(jué)得瓷器就該回歸它最本質(zhì)的作用，花紋花樣什么的都不重要，這次卻破天荒地輾轉(zhuǎn)良久，還是出門學(xué)習(xí)了。

宮知理點(diǎn)頭表示自己知曉，把包在花瓶外的報(bào)紙和海綿稍微打開(kāi)看看，確認(rèn)了數(shù)量和品質(zhì)之后，把花瓶一一放到背簍里，兩個(gè)孩子捧起裝風(fēng)鈴的盒子。

回到家，她把形狀各異、高矮不同的花瓶擦拭干凈，放到家里各處柜子和矮桌上，她問(wèn)：“要不要和我一起插花？”

孩子們熱烈響應(yīng)。

一大兩小又拎著屬于自己的小籃子出了門。

屋外的野花種類相當(dāng)多，多到了宮知理有時(shí)候都不確定這種花是不是該在九月份盛開(kāi)、或者這種花能在這塊地方長(zhǎng)嗎？

總之就是植物學(xué)和園藝學(xué)完全被顛覆了，時(shí)間一長(zhǎng)她也學(xué)會(huì)了忽視植物之中的奇怪之處。

但是在準(zhǔn)備做瓶插花的當(dāng)下，這些種類多如繁星的花草給了她們極大的選擇空間。

胡枝子那紫紅或白色的蝶形小花綴滿柔軟枝條，垂墜如瀑，適合作為流動(dòng)的骨架，宮知理又剪深紫色的桔梗和銀白的芒草作為配色，然后用擁有淡紫小花的成簇澤蘭填補(bǔ)空隙。最后折一枝南天竹鮮紅果穗斜插當(dāng)作點(diǎn)睛之筆。

這一瓶她放到了客廳的櫥柜上。

菜菜子選擇的花朵顏色格外鮮艷，血紅的彼岸花莖稈修長(zhǎng)無(wú)葉，極具視覺(jué)沖擊。某種不知名的金黃碎花聚成傘狀，與彼岸花形成熾烈與柔和的碰撞。菜菜子還摘了不少毛茸茸的狗尾草，綠穗穿插其中，三種顏色飽滿又富有生機(jī)。

這一瓶被菜菜子放到了臥室的床頭柜上。

美美子的選擇格外清雅，她在湖邊摘了許多湛藍(lán)小花，莖葉剔透，還摘了未開(kāi)的燕子花，深紫花苞和修長(zhǎng)的莖稈插在瓶中相當(dāng)優(yōu)雅。美美子非常鐘情湖邊的植物，她還采到了不少水蔥，那青翠直立的空心莖稈放在花瓶里也毫不違和，這里面最亮眼的一抹紅色是她拜托宮知理去樹(shù)林里采摘的一支楓葉，楓葉的邊緣染上了淡淡的緋色。

這一瓶花被她放置在玄關(guān)盡頭的葵草臺(tái)案上。

“插花很有趣吧？”宮知理笑著問(wèn)，“等到這個(gè)季節(jié)的花凋零，還會(huì)有新種類的花盛開(kāi)，每個(gè)季節(jié)、每個(gè)月都可以用不同的花來(lái)進(jìn)行搭配。”

菜菜子舉手：“到了冬天我想在花瓶里堆雪人！”

美美子思考了一會(huì)，問(wèn)：“我可以在花瓶里養(yǎng)金魚(yú)嗎？”