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連整理的資料都沒看，就直接替平臺下定論。

「我理解學務主任的擔憂，從論壇建立至今，我都有設立版規，每一篇文也都是親自審核后才會公開，我可以保證沒有任何人受到攻擊；如果有人因為某篇貼文感到不舒服，我也有開放私下投訴，絕對不會放任事情愈演愈烈。」

我盡可能保持從容，放慢語速，不讓任何人發現我的緊張。

「為什么不搞個實名制呢？說真的，要是有公開的學生資訊，出問題的話學校比較好處理。學校不需要一個連真實名字都不敢公布的學生，而是愿意對自己的行為負責任的好榜樣──你隱藏身分，甚至避著同學走進這里，難道不是因為心虛，想在出事后逃避責任嗎？」

「會隱藏身分，主要是為了保護匿名機制的中立性，而不是逃避──」

會議室的空氣像是凝結，誰也沒說話。

羅佳佑抬眸，翻開資料夾，將里頭的文件遞到主任面前。

「主任，史漫一直都秉持著自己的理念與規定管理論壇，論壇出現至今都沒出現任何的投訴和問題，也間接證明史漫擁有管理的能力，我認為您可以看完她準備的資料，再與她討論一個折衷的方案。」

見他替我接續話題，我也重整心思，繼續發話。

「因為了解校方的疑慮，所以我整理了后臺數據以及學生們實際使用這個論壇的心得；匿名機制確實有灰色地帶，但那是能經過嚴格審理減少到近乎不存在的──學生們都對論壇相當滿意，也覺得這是能讓他們放松的地方。匿名沒有讓學生們變得口無遮攔、肆意投稿惡意評論，反而因為能夠不具名，在這里說出心里的壓力。平臺的風氣一直都很好，底下的留言不會潑冷水、而是愿意互相幫助與鼓勵，這是許多匿名平臺做不到的事。」

幾位老師看過來，伸手拿走資料，我則捏著手，繼續保持冷靜。

「論壇之所以只開放給知理的學生，就是為了隱密與校方最擔心的安全性。任何人都能在其他公開的社群平臺發文和留言，雖然使用者能因此獲得更多的資訊，但那不見得是需要的。但是，針對知理在校生所存在的oops論壇里，討論的事件相對簡單、資訊更加集中，大家一翻就能找到結果，而不用到其他平臺大海撈針。」

語落，鐘聲恰好響起，打破會議室里沉重的氣氛。