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不知不覺莊昀讀了近一個小時的筆記，也發現了這些字句的規律，大概分為三類，一是提煉的大綱，即在章節名處寫下與本書標題不同的情節提要；二是細綱，作為主干情節的補充和細化，從這里能看出岳榮也在揣摩作者的行文思路；三是類似書評的一些文字，岳榮在寫得精彩的地方會毫不吝嗇地大加贊賞，遇到不合口味的情節時也會毫不留情地說出理由來，并續寫了自己覺得比較好的情節。

揉揉發澀的眼，莊昀放下了這本。他草草翻了一下，幾乎每一頁都寫滿了這樣的筆記。內心感嘆與佩服：想不到小榮會對一部如此認真。要是眼睛不累，他肯定要一秒不停地把這本書上的筆記看完。

正要起身伸展已經疲倦的身體，電話鈴聲響了起來。

“喂，媽媽。”莊昀一看清打電話的人是誰，連帶聲音里都透著幾分喜悅。

媽媽的聲音還是像原來一般溫柔，聲音里帶著歉意：“小昀，你昨天大學畢業，媽媽出差沒來得及祝賀你，你不會生媽媽氣吧？”

莊昀經她這么一說，想起來媽媽昨天的確沒打電話給他，但他又怎么會怪媽媽：“怎么會，是我沒打電話給你，我還要給你道歉。”

兩人聊了一些最近的生活瑣事，莊媽媽才語氣鄭重地進入了主題：“小昀，媽媽上次在電話上給你說的事情，你考慮得怎么樣了？”

莊昀有些遲疑，他知道媽媽很重視那件事，只不過，自己真的還沒想好。

“媽媽，我的性格可能不太適合當老師......我要是把那些學生惹急了，他們一拳頭砸過來怎么辦？”莊昀喃喃，話里透著不自信，但更多的是撒嬌的語氣。

莊媽媽聞言，心里又是欣慰又是擔憂，自己這個兒子經歷了四年的成人生活，性格卻還是那么單純，只得無可奈何道：“你不是喜愛寫武俠嗎？書里的大俠都知道尊師重道的道理，你怎么反而不相信學生們會遵守規矩呢？你是老師，學生怎么會揍你呢？”

莊昀聞言，有些委屈：“大姨不就被學生揍得流了鼻血嗎？”

莊媽媽佯怒：“你怎么能揭你大姨的短？不過，那不是因為你大姨先給了那男同學一耳光才會被還手的嗎？”說著說著，自己也笑了起來。

莊昀的大姨現在已經快六十了，很快就會退休，班主任已經很久不當了，現在在學校后勤掛了一個閑職。但她年輕時的火爆脾氣也是不容分說的。

話題就這么被引向了莊昀的大姨身上去。過了一會兒，莊媽媽才說：“跟你談找工作的事呢，怎么盡說大姨？媽媽也從你的語氣當中聽出來了，你不想去當老師吧？要是你真不想，告訴媽媽，你的理想工作是什么？”

莊昀想回答“寫”三個字，但根本說不出口，隱罪上次在電腦上已經和他分析得很清楚了，在網上寫是沒有出路的。

“我...我不知道。還沒想好。”這也是實話，除了寫外，他不知道要做些其他什么事。當初他去給一個小姑娘補英語，但那小姑娘不肯學，又不愿意讓家長罰她，就想私下多給莊昀幾百塊，讓他幫忙作假。莊昀肯定不會接那種錢，他給小姑娘講道理，小姑娘卻罵他不識抬舉。他只好向小姑娘的家長辭去這份工作，并說出了小姑娘給他錢的這件事。想不到小姑娘的家長卻把錢扔在他頭上，批評他怎么可以這么污蔑一個小孩子的品格。

自那以后，莊昀就再也沒去找過兼職。

莊媽媽那邊又道：“要是遇到了什么解決不了的困難，就打電話找媽媽，啊?；貋硪惶艘残?。我聽岳榮說，你現在住在他的出租房里，你找岳榮幫忙也可以，他不是外人。”

一提起岳榮，莊昀道：“小榮他對我很好，只是工作上有些忙，我也不知道能幫到他什么。”說著又想起了什么，語氣中掩飾不住