我是地瓜呀提示您:看后求收藏(詩(shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn),接著再看更方便。
高亦疑惑地問(wèn)時(shí)躍在干什么,時(shí)躍說(shuō):“我昨晚學(xué)了手語(yǔ),我在用手語(yǔ)向他表示感謝。”
于是高亦也學(xué)會(huì)了時(shí)躍的手勢(shì),兩人沉默地站在駱榆前面,動(dòng)作整齊劃一,表情嚴(yán)肅。
像在進(jìn)行一場(chǎng)神秘的儀式。
此時(shí)全班的視線都在風(fēng)暴中心的三人身上。
駱榆從前不理解別人說(shuō)的“尷尬得用腳扣出三室一廳”這種說(shuō)法,但現(xiàn)在,他理解了,并且即將有一個(gè)莊園在他腳下竣工。
駱榆已經(jīng)在計(jì)算現(xiàn)在從窗戶(hù)跳下去不砸到人的概率了。
駱榆還他們零食只是為了與二人劃分界限,他準(zhǔn)備零食的時(shí)候也沒(méi)有想到這種場(chǎng)面。
駱榆第一次產(chǎn)生了后悔的情緒。
幸好兩人只是表達(dá)了感謝就各自坐會(huì)了自己的座位上,挽留住了駱榆岌岌可危的生命。
時(shí)躍入座后,興奮地對(duì)駱榆說(shuō):“我昨天晚上剛學(xué)了些手語(yǔ),沒(méi)想到一來(lái)就用上了,駱榆,你感受到我滿滿的誠(chéng)意了嗎?”
感受到了。
駱榆狠狠閉了閉眼。
駱榆顫抖著手翻開(kāi)早讀的語(yǔ)文課本。
但時(shí)躍沒(méi)有放過(guò)駱榆的意思。
時(shí)躍想著,他和駱榆已經(jīng)交換零食了,那他們就是朋友了,朋友之間應(yīng)該互相做客,于是時(shí)躍眨著眼睛用手語(yǔ)問(wèn)駱榆。
你要去我家做客嗎?
駱榆看著時(shí)躍,再看看時(shí)躍忙到飛起的兩只手,他迷茫:時(shí)躍到底在手舞足蹈些什么?
時(shí)躍見(jiàn)駱榆一副看神經(jīng)病的樣子看他,他當(dāng)即就懂了,駱榆并不會(huì)手語(yǔ)。
時(shí)躍懂了,原來(lái)駱榆是一個(gè)特立獨(dú)行的酷蓋。
那熬夜學(xué)習(xí)手語(yǔ)的他算什么嗚嗚嗚…
時(shí)躍喪氣地趴在課桌上,像是一條失去夢(mèng)想的咸魚(yú)。
他頹廢地問(wèn)駱榆:“剛剛手語(yǔ)的意思是你要去我家做客嗎?”
時(shí)躍重振旗鼓,眨著眼睛眼巴巴等待駱榆的回答。
時(shí)躍決定了,只要駱榆有一個(gè)點(diǎn)頭的弧度,他今晚就把駱榆拐到自己家中。
可等了好久,駱榆居然連動(dòng)都沒(méi)有動(dòng)一下。
時(shí)躍:……
時(shí)躍:“嗚~”
時(shí)躍一不做二不休,抱起駱榆的手臂晃了晃:“求你了駱榆,你理理我吧。”
駱榆從來(lái)沒(méi)有被人這樣親近過(guò),對(duì)方甚至還在對(duì)著他撒嬌。
是撒嬌沒(méi)錯(cuò)吧?
駱榆不知道該怎樣不動(dòng)聲色的收回自己的手,想了想,他找出一張紙,用右手在紙上寫(xiě)下一行字:【你很煩。】
駱榆的手很好看,手指勁瘦修長(zhǎng),抓筆的姿勢(shì)很用力。
時(shí)躍注意到駱榆食指與手掌連接的關(guān)節(jié)凸起處長(zhǎng)著一顆小痣,不似凡人的手上長(zhǎng)著一顆這樣的瑕疵,像是仙人被拉下了凡塵,像是小痣誘惑著路過(guò)的人來(lái)吻一吻它。
但現(xiàn)在不是關(guān)注這個(gè)的時(shí)候。
現(xiàn)在最重要的是,時(shí)躍終于守得云開(kāi)見(jiàn)月明了,駱榆終于理他了。
時(shí)躍興奮慶祝:“耶!”
時(shí)躍甚至自己給自己深情配樂(lè):“you are my destiny~”
駱榆:???
作者有話說(shuō):
----------------------
關(guān)了三千年的小時(shí)和正常人腦回路不一樣是很正常的……吧?
ps:其實(shí)本文不存在任何非現(xiàn)實(shí)因素,三千年老妖怪只是小時(shí)的記憶欺騙了他。
you are my destiny:歌詞出自歌曲《my destiny》
這一句的調(diào)極其適合兩個(gè)人守得云開(kāi)見(jiàn)月明的人相擁而泣。
第3章
與駱榆交流了一會(huì)兒感情,時(shí)躍后知后覺(jué)感覺(jué)到自己的肚子餓了。
時(shí)躍此刻想到了他揣在兜里的早上買(mǎi)的兩個(gè)包子。
一個(gè)香菇油菜餡,一個(gè)香辣土豆餡。
都是時(shí)躍喜歡的口味。
時(shí)躍鬼鬼祟祟觀察著他準(zhǔn)備作案的環(huán)境。
好,老安不在,天時(shí)。
很好,讀書(shū)聲朗朗,能掩蓋塑料袋的聲音,地利。
非常好,同桌不會(huì)舉報(bào)他早讀課吃包子,人和。
此時(shí)天時(shí)地利人和,時(shí)躍毅然決然地掏出了自己口袋里的包子,然后堅(jiān)定地咬了一口。
啊呀,真香。
時(shí)躍嚼著包子警戒著敵情,卻不經(jīng)意瞄到了駱榆一眼。
駱榆依舊是那副沒(méi)有世俗的欲望的模樣。
沒(méi)有世俗的欲望,也就沒(méi)有吃早飯的欲望。
時(shí)躍不由得開(kāi)始思考駱榆有沒(méi)有吃早飯這件事情。