真實(shí)幻境提示您：看后求收藏（詩(shī)鼎小說網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn），接著再看更方便。

“想過報(bào)考a大，但我的文化科成績(jī)不太好。”沈半溪深思熟慮后，對(duì)陸枕如是說。

a大可以說是所有藝術(shù)生的夢(mèng)想院校，該校不僅師資力量雄厚，還盛產(chǎn)業(yè)內(nèi)大神，但也正是因?yàn)檫@樣的盛名，報(bào)考a大的門檻極高，無數(shù)人擠破腦袋都想進(jìn)去。

聽到自己心儀的答案后，陸枕的眼神都澄澈了幾分，他小幅度挪動(dòng)手臂，靠近沈半溪說：“那我們一起考a大吧。”

“……我文化科成績(jī)不好。”沈半溪一愣，淡淡地重復(fù)道。在他看來，陸枕與自己的差距太過懸殊，能夠到同一個(gè)集訓(xùn)營(yíng)里已經(jīng)很是難得，他自是不敢肖想同一所大學(xué)。

“這個(gè)簡(jiǎn)單，我們又不是再也不聯(lián)系了，你有不會(huì)的可以給我發(fā)消息，我有家庭教師，問問題很方便，就像之前在奶茶店那樣。”陸枕一連串地說出解決方案，好像非和沈半溪考a大不可。

沈半溪錯(cuò)開陸枕的眼神，抓著欄桿的手指骨節(jié)用力得發(fā)白，沉默了一會(huì)兒，他還是問出了自己糾結(jié)的問題：“為什么是和我？”

最擅長(zhǎng)解決問題的陸枕，猝不及防地被沈半溪的問題難住。他也不知道為什么，他只覺得這六個(gè)月太短，所以私心還想要有以后。

“因?yàn)槲覀兪桥笥选！标懻磉@么回答，心里卻不確定，“算嗎？”

沈半溪看出了陸枕的小心翼翼，一下回想起了自己之前說的那句狠話。

——“我們永遠(yuǎn)都不可能成為朋友。”

臉上有些熱，沈半溪沒有再追問什么，只“嗯”了一聲，便繼續(xù)抬頭看煙花。

給予肯定的結(jié)果就是在沈半溪離校那天，陸枕對(duì)著他千叮嚀萬(wàn)囑咐，讓他一定要聯(lián)系自己。

回程的火車上，沈半溪感到前所未有的輕松，盡管面前還有一道高考大關(guān)，但他卻多了一份迎難而上的勇氣。

過完年，二月初的時(shí)候，高三提前返校開學(xué)，又是千篇一律的學(xué)習(xí)，將舊知識(shí)和新知識(shí)混雜在一起，反復(fù)刻進(jìn)腦子里。為了督促學(xué)生，學(xué)校還將晚自習(xí)延后至十點(diǎn)。

沈半溪每天回到家都疲憊至極，相比之下，在嘉禾嶼半工半讀的日子簡(jiǎn)直像是在度假。他打開手機(jī)，一眼就看見了未讀消息通知，現(xiàn)在他都不用打開都能猜到肯定是陸枕發(fā)來的。

【l：下課了嗎？小沈同學(xué)。】

【l：復(fù)習(xí)總結(jié)（三）.docx】

【l：第三套資料已經(jīng)弄好啦，前兩套有問題嗎？】

【l：看到記得回復(fù)一下哦～】

【l：期待.gif】

沈半溪看完消息后，突然往上滑了幾下，他發(fā)現(xiàn)自從回到梔井市之后，陸枕每天都在給他發(fā)消息，但來來回回也都是那幾句——“有問題嗎？”、“有不會(huì)的嗎？”、“有不懂的嗎？”。反觀自己的變化，從一開始的“沒有”到“有一個(gè)”，再到后來會(huì)主動(dòng)問問題，沈半溪像置身在井底，抓著陸枕拋下來的繩索，一點(diǎn)一點(diǎn)地重見天光。

【s：剛下課，前兩套暫時(shí)沒問題，我會(huì)認(rèn)真看的，謝謝你。】

沈半溪這邊剛回復(fù)，陸枕就立刻秒回。

【l：你說太多謝謝啦！很生分，我不喜歡。】

【l：有問題隨時(shí)問我，我看到就會(huì)回的。】