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院墻外看見那個靜靜坐著的身影，就忍不住受到吸引。

秦墨跟幾個孩子在河邊鬧著，班里的老師也過去湊熱鬧，幫著同學(xué)穿魚線。

胡逸晨支上畫架，半年前鄭毅教授就從國外回來，之前一年多時間鄭教授對他了解比較多，回來就收為關(guān)門弟子，十分用心的教導(dǎo)，繪畫還讓他的氣質(zhì)寧靜許多，靜靜的坐在那里，就是一幅漂亮的畫。

胡逸晨在學(xué)校里朋友不多，多數(shù)原因在于他，有些同學(xué)想跟他交朋友，可他表現(xiàn)的有點冷淡，不去主動接觸，小孩子都是愛玩愛鬧的，時間長了也就沒人找他了，所以說如果沒有秦墨那么熱情開朗，兩人也不一定能成為朋友。他自己也不覺著遺憾，心中認(rèn)為朋友只有一個就好。

所以說這種性格不太討小朋友喜歡，以至于這時他的周圍形成了一個真空，就算小朋友們看到他畫畫畫的好，也沒人上前，十分冷清。

秦墨跟幾個朋友笑鬧著，時不時的回頭看看，雖然胡逸晨那么孤單的坐在那里，他想過去陪他，卻也知道胡逸晨畫畫的時候喜歡一個人。

“晨晨你看我釣到魚了。”秦墨手上拿著一條巴掌大的魚跑了過來，終于找到理由過來打擾他。

“好棒，快放到小桶里，我們回去養(yǎng)吧。”胡逸晨眨巴著眼睛，他還沒養(yǎng)過魚呢。

“那你養(yǎng)吧。我以前養(yǎng)過都死了。”秦墨撇了撇嘴，他養(yǎng)的魚從來沒有活過一個星期的。

“要是它長大了，就讓費叔蔣叔挖一個小池塘。”胡逸晨想到胡四爺家里的水泡子，那里的魚就養(yǎng)了許多。

秦墨聽了將魚放到小水桶里，擦了擦手看向畫板“晨晨你畫的是我嗎？好像。”

“嗯。已經(jīng)畫好了。”胡逸晨對自己畫作很滿意，剛才看到秦墨釣魚坐在那里難得的安靜，突然來了靈感。這張像是側(cè)面圖。

秦墨嘿嘿的笑著，“把這個送給我吧，我回去掛起來。”

“家里有相框給你配一個。”胡逸晨小心的把畫夾起來。收起畫筆。“你餓不餓？吃點東西？”

“有一點餓，有什么吃的。可惜不能點火，不然烤魚吃也好啊。”秦墨有些失望，他原本還想給晨晨露一手的，他烤魚很好吃的。

中午吃了從家里帶來的午餐，老師帶著他們轉(zhuǎn)移到另外一邊，這里是一個景點，有一處地下山洞，山洞是自然形成的，從入口進(jìn)去可以繞七八個彎，再走過一條不算近的通道，可以從山的另外一邊走出去，期間有四五個岔路口，就算走錯最后也能出去。山洞雖然曲折卻沒什么危險，只要老師注意在兩邊出口守住，就不怕孩子跑丟，還可以讓孩子有一種探險的感覺。

進(jìn)了山洞，秦墨伸手拉著胡逸晨，“你小心跟著我，這里很黑。”為了給人一種探險的感覺，山洞里沒有什么照明設(shè)備。

這個洞更像是用石頭開鑿出來的，四周很光滑，孩子們都興奮的走著，半路上大家互相嚇唬著，一會有人尖叫一會有人摔倒，有些孩子還愛搞怪。

秦墨握著胡逸晨的手，只覺著進(jìn)入山洞，他的手有些冰涼“不用怕，我拉著你。”

胡逸晨忍不住往秦墨身邊靠了靠，進(jìn)入這個山洞，他就有一種十分陰冷的感覺，自從學(xué)習(xí)陰陽錄后，體內(nèi)的氣就很平衡的自由轉(zhuǎn)動，他體內(nèi)陰陽之氣，經(jīng)常進(jìn)行轉(zhuǎn)換，因為胡震吸收他體內(nèi)陰氣，所以多數(shù)是陽氣轉(zhuǎn)陰氣，可是進(jìn)入山洞后陰氣入侵，因為慣性的關(guān)系，沒有那么快轉(zhuǎn)化陽氣，體內(nèi)陰陽失衡，這種感覺很不好受。

沒一會功夫胡逸晨身上就流出冷汗。

“你怎么了難受么？”隨時關(guān)注胡逸晨的秦墨一下發(fā)現(xiàn)他的問題，可惜他們在隊伍的中間，前面通道比較細(xì)，他們不能擠過去。