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捏了捏眉心，她心中疑惑一閃而過，卻沒有多想。

宋眠認真地抄書，做起這個，大家都很有驚艷，從文蘭、宋濯、宋枕戈他們不再像做農活那樣迷茫，執筆的姿勢一出，那種自信從骨子里散發出來，特別迷人。

宋濯有一手好字，看得出來，幼時也是下了苦工。

宋枕戈的字里，帶著幾分鐵畫銀鉤，可見他內心深處，還是有些鋒芒在。

幾人為著秋收后的開學，開始瘋狂的抄書。

宋眠很懷念現代的筆，寫字又小又快，她用毛筆總是有些不習慣。

好在，幼兒啟蒙用書大多不長，都是短而精悍。

她一回頭，就見宋赴雪正打量著她抄的書，大有細細品賞的意思，頓時心里一緊，擔心他看出什么來。

然而讓她疑惑的是，對方接受良好。

甚至給她一種她就是原主的感覺。

宋眠不解，有些迷茫。

她寫累了，就用靈泉水洗手，那些靈泉碰到手掌，在瞬間就帶走了疲憊。

覺得舒服些了，就接著抄。

宋赴雪有些心疼，連忙道：“你歇著，讓我來抄書就好。”

宋眠無語：“你以前的作業比這多多了。”

她喊累，他反而兇她嬌氣。

“那不一樣。”宋赴雪理直氣壯：“那是為了讓你練字練的更漂亮，那付出再多辛苦也沒事。”

宋眠搖頭失笑。

她懂了這些未竟之言。

幾人忙了好幾日，才算是把書給抄好，三百千，每課十本，而宋赴雪和宋枕戈開始寫教案，兩人沒有因為是村童就疏忽大意，而是認真準備，特別的用心。

而這時，宋赴雪去鄰居趙嬸子家，讓她幫忙把想入學的孩童叫過來，他要一一選看。

趙菊芳一拍大腿，樂呵呵道：“明天辰時如何？”

宋赴雪點頭：“勞煩你了。”

趙菊芳大氣地擺擺手：“客氣了。”

倒也不必這樣客氣。

宋赴雪笑了笑，這才回家去了。

第二天，天剛亮的功夫，門口就圍著一群人，大家手里背著背簍，裝著大米雞蛋、芹菜、桂圓等，手里還牽著自家小童，滿懷期待的等著。

陸晉書和宋枕戈負責引導秩序，而宋赴雪在人群中穿梭，觀察著小童的反應，片刻后，他心里就有數了。

宋眠在心里數了數，一口氣來了幾十個小童，她不由得震驚于趙奶奶的人脈，這也太厲害了，感覺十里八村有點條件的人家都來了。

從五六歲到十二三歲，高高矮矮地站了滿院子。

小院成了幼兒園、小學的感覺。

大家還都挺乖，宋眠猜測，主要得益于宋赴雪手里拎著的戒尺，竹制的，上面寫著“鄴水朱華光照臨川”，明明很溫和的詞匯，但是在戒尺上，就顯得讓人膽寒。

果然一群小孩看見戒尺時，眼神瞬間變得清澈。

等人來齊了，宋赴雪就溫聲細語的開始問詢，略對話幾句，他心里大概就有數了，挑選了三十個小童，打算做考核，留下一半做學生。

“宋德明，你幫著告訴他們，我們的考核項目是什么？”

宋德明一聽用到自己的時候來了，他毫不膽怯，主動立在最前面，大聲地說著注意事項。

隨著他解釋的聲音響起，宋枕戈重復一遍，又給大家發了小木棍，讓他們在地上畫著學。

原先教的是宋字，因為宋德明姓宋，現在姓什么的都有，自然不能教宋字，而是換了平，太平的平。

宋眠看著平字，眉眼微閃。

這是一個美好的愿望。

有的孩童能聽懂，就乖乖地跟著學，有些實在不懂，就滿臉茫然地看著。

趙菊芳也在籬笆外看著，著急的不行，恨不得進去幫著小孩做考核，特別她家有幾個親戚也在，更是令人擔憂。

宋德明已經是板上釘釘能進的人，他還是很緊張地跟著學習‘平’字，爭取還能好好地寫出來。

這樣才能服眾，他想的很好。

不能給夫子丟人。

宋赴雪收學生也要看資質，他一直在觀察著，希望能挑出幾個好苗子。

好在有幾個，他瞧著也是能教。

宋赴雪心中微定，第一批學生，這樣已經很好了。

她在拼命烙餡餅，別人來都是帶著禮物來的，她也得送點伴手禮，想來想去，還是餡餅好，自家能做，又是白面、肉，特別拿得出手。