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喝完汽水，兩個(gè)人就回家了。

葉蓁蓁把剛買的東西收好，把剩下的21塊5收進(jìn)筆袋里。

奶奶已經(jīng)把午飯做好了，今天中午除了媽媽，爺爺奶奶爸爸都在。

吃過(guò)午飯，葉蓁蓁就拿起字帖開(kāi)始練字。

她小的時(shí)候不懂，每次描字帖都是為了應(yīng)付老師，能有多應(yīng)付就有多應(yīng)付。

可是練過(guò)一段時(shí)間的字之后，葉蓁蓁就發(fā)現(xiàn)，練字最好的方法，不是描，而是臨摹。

如果只是單純地在宣紙上描，描完了就忘了，對(duì)自己的字根本沒(méi)有多少提升。

練字的時(shí)候，必須靜下心來(lái)，分析和研究每一個(gè)字的結(jié)構(gòu)，看看人家是怎么布局排版的。

橫平豎直說(shuō)起來(lái)容易，可真正寫起來(lái)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)細(xì)微的差別都能影響整個(gè)字的感覺(jué)。

葉蓁蓁認(rèn)認(rèn)真真地寫了半個(gè)小時(shí)的字，也只完成半篇而已，不過(guò)足夠了。

她簽下今天的日期之后，就放下了鋼筆，動(dòng)了動(dòng)頸椎。

等爺爺奶奶午睡起來(lái)了，葉蓁蓁就拿起二胡，練了幾遍練習(xí)曲。

按照她二胡老師的要求，葉蓁蓁每天至少應(yīng)該練習(xí)一個(gè)小時(shí)，考級(jí)前的這一個(gè)月更是應(yīng)該練習(xí)兩個(gè)小時(shí)以上。

可是她就練了二十五分鐘。

這已經(jīng)是她的上限了。

隨著她的手感慢慢找回來(lái)，葉蓁蓁估計(jì)自己會(huì)越練越少。

她剛把二胡收起來(lái)，門口就傳來(lái)鑰匙開(kāi)鎖的聲音，是媽媽回來(lái)了。

趙秋月連包都沒(méi)放下，就來(lái)到女兒房門口，笑呵呵地說(shuō)：“練完琴啦？媽媽剛才在走廊里就聽(tīng)見(jiàn)你的琴聲了。”

葉蓁蓁嘿嘿一笑，有點(diǎn)不好意思。

“媽媽，您這么早就回來(lái)啦？”

“嗯，今天就是在l區(qū)的幾個(gè)老同學(xué)一起聚了聚，上午打了會(huì)兒撲克，吃完午飯就回來(lái)了。”

她媽媽是在市區(qū)的師范學(xué)校畢業(yè)的，其中有七八個(gè)同學(xué)都分回了l區(qū)工作。

“媽媽，小伍阿姨也去了吧？”

趙秋月看了女兒一眼，心領(lǐng)神會(huì)地笑道：“我知道你要說(shuō)什么，放心，我都和你小伍阿姨說(shuō)好了，過(guò)幾天就給她送去。你要不要和媽媽一起去伍阿姨家玩兒？”

葉蓁蓁想了想，伍阿姨家離姥姥家很近，下回去看姥姥的時(shí)候順便去一趟也行，還能幫媽媽拿點(diǎn)東西，就答應(yīng)了下來(lái)。