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剛來這個世界時，李莞贊嘆賈珠的字寫得漂亮，字體雋秀，剛勁有力。而看到林妹妹的字時，李莞才覺得“漂亮”二字更適合林妹妹的字，亦或者說是美。字體婉約而正派，一個一個擺放得很整齊。

“母親，這是小姑姑寫的嗎？”賈蘭問。

李莞一邊點頭，一邊欣賞著林妹妹的筆跡。都說字如其人，透過字跡，李莞仿佛看到了林妹妹的形象，一個既婉約又正派，才貌雙全的女孩子。

“母親，小姑姑的字寫得真好。”賈蘭認真地道，“母親說過，世上無難事，只怕有心人。只要我勤加練習，一定會把字練得跟小姑姑一樣好的。”

“在母親看來，蘭兒已經很棒了。”李莞親眼目睹王夫人那邊，賈政冷嘲熱諷的打擊教育，是怎樣滅掉寶玉的人生追求。前車之鑒擺著，因此但凡賈蘭有一點點苗頭，李莞就大加夸贊。

“過兩天巖舅舅過來，他的字好，兒還能跟他學。”賈蘭憧憬著李巖的到來。

賈蘭已經到了可以去上私塾的年齡了。只是賈家私塾風氣很差。族中子弟沒幾個正兒八經去讀書的，好多都是為了蹭私塾提供的免費飯菜，才送孩子去讀書。寶玉去了幾天，就鬧著不去了，說是在家自己學，但瞧著他每天都在脂粉堆里跟丫鬟們混著。

賈珠怕賈蘭在賈家私塾里荒廢了，于是請了個先生，每日來府中教賈蘭讀書寫字。賈珠雖然跟王夫人有隔閡，但是待他的親弟弟寶玉是頂好的。賈珠讓寶玉也跟賈蘭一塊兒跟著先生學。但寶玉不好正兒八經坐在夫子面前讀書，因而三天打魚兩天曬網，只瞅著珠哥哥休沐要來問他，偶爾來一下而已。

李巖偶爾過來，也一塊聽聽課，寫寫字。

現在榮府是李莞當家，府里除了幾個無關緊要的位置上還有王夫人的人，其余都是李莞的人。因此，李母也能經常帶著李巖來串門。

這天，賈蘭正在書房里邊溫書，李莞帶著李母跟李巖進了院子。

李巖習武這幾年，長得很快，個頭都快比李莞還高了。一個白衫劍袖的俊朗少年初見其形。

如往常一般，李紈跟李母在院子里曬曬太陽，拉拉家常。李巖跟賈蘭會在書房里寫一會兒字，再到院子里練練拳腳。

李巖剛寫罷，擱下毛筆，抬頭就看到了掛墻上的一首小詩：

“杏簾在望

杏簾招客飲，在望有山莊。

菱荇鵝兒水，桑榆燕子梁。

一畦春韭綠，十里稻花香。

盛世無饑餒，何須耕織忙。”（注）

“那是我揚州的小姑姑寫的詩。”賈蘭驕傲地道。

“你姑姑定是個大才女了。”李巖笑著道。

“小姑姑跟舅舅你是同齡，小不了幾歲。”賈蘭道。

李巖驚嘆了一聲。該詩的詩意深遠，字跡秀美，很難想象出自一個比他還要小的一個小姑娘的手筆。不是簡簡單單地寫景，也不是浮于表面地贊嘆盛世，她的詩里有對農桑的關懷，也有對眾生的悲憫。

只是這樣才華一絕的人，遠在江南，不能得以一見，實乃一件遺憾之事。

正在李巖望著黛玉的詩出神之際，寶玉也來了。

寶玉遠遠地給院里的李母和李莞唱了個諾，“給李夫人，大嫂子問好。”

世家公子再怎么嬌慣，禮儀還是挺周到的。

李母笑著道：“巖哥兒，蘭哥兒在里頭，你們一起玩兒去罷。”

賈珠介入寶玉的教育后，寶玉跟賈蘭的關系緩和不少，寶玉也不再弄哭賈蘭。李莞對寶玉點了點頭，“他們等你在呢。”

寶玉頭戴紅纓冠帶，身穿銀紅撒花袍，見李巖，滿臉堆笑：“巖哥兒，看什么呢？”

李巖是個爽直的個性，道：“在看蘭兒的小姑姑的詩呢。”

寶玉亦往墻上看了一眼，遂又對李巖講：“今兒天氣好，趁夫子來之前，我們去院子里玩罷。”

他三人在院子里踢毽子，寶玉踢得熟練，賈蘭年紀小稍遜一籌，但每次無論多刁的角度，李巖總能力挽狂瀾，不讓毽子落地。