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風在耳邊呼嘯，心跳與腳步聲形成奇妙的韻律，她享受著這種掌控身體的感覺。

最后一圈時，她無意中瞥見宋枝站在終點處，雙手攏在嘴邊喊著什么。

陽光給她的輪廓鍍上一層金邊，那么明亮，那么鮮活。

南昭突然加快了步伐，以破個人記錄的姿態沖過終點。

“3分12秒！”體育老師驚訝地看了看秒表，“南昭，你比上次快了15秒！”

南昭彎腰喘著氣，汗水順著下巴滴落在塑膠跑道上。

宋枝小跑過來，遞上水和毛巾，“太厲害了吧！”

“嗯。”南昭接過水，掩飾著嘴角的笑意。

她沒告訴宋枝，是因為看到她在終點等自己，才突然有了沖刺的沖動。

放學后的圖書館是兩人的固定據點。

靠窗的那張桌子已經被同學們默認為“南昭和宋枝專座”，甚至有人偷偷在桌底貼了張便利貼，畫著兩顆靠在一起的心。

宋枝發現后笑得像只偷腥的貓，南昭則面無表情地撕下來，轉身卻小心地夾進了課本里。

“這道題又錯了。”南昭用鉛筆輕點宋枝的物理卷子，“摩擦力方向畫反了。”

宋枝咬著筆帽，眉頭緊鎖，“為什么是向左不是向右？”

南昭思考了一下，突然抓起宋枝的手按在桌面上，“現在把你的手往前推，感覺一下。”

宋枝照做，手掌與桌面摩擦發出輕微的沙沙聲。

“你的手受到的是向后的摩擦力，”南昭解釋，“所以物體受到的摩擦力方向與相對運動趨勢相反。”

宋枝恍然大悟，“所以小車受到的摩擦力是向左！”

南昭看著宋枝恍然大悟的樣子，心里涌起一種奇妙的滿足感。

以前她從不理解為什么老師要反復講解同一個知識點，現在卻明白了——看到對方眼睛亮起的那一刻，所有的耐心都值得。

“該你幫我了。”南昭拿出語文試卷，指著閱讀理解扣分的地方，“為什么不能選b？”

宋枝湊過來看題，發絲垂落在試卷上，帶著淡淡的洗發水香氣。

南昭不自覺地深吸一口氣，將這個味道記在心里。

“你看，這里月光如水是比喻夜的寧靜，而不是真的描寫月光……”

宋枝的聲音輕柔而耐心，指尖在文字間游走，“所以b選項太表面了，應該選c，表現主人公內心的孤獨。”

南昭若有所思地點頭。

宋枝總能從文字中讀出她看不到的深意，就像她能解開宋枝理不清的物理題一樣。

她們是如此不同，卻又如此互補。

晚自習前，宋枝神秘兮兮地塞給南昭一個飯團，“嘗嘗，我自己做的。”

南昭咬了一口，紫菜和芝麻的香氣在口中炸開，米飯里還裹著煎蛋和肉松，意外地好吃。

“怎么樣？”宋枝期待地問。

“還行。”南昭不自在地說著，卻三兩口就吃完了。

宋枝得意地笑了，“奶奶教我的。她說要抓住一個人的心，先抓住她的胃。”

南昭差點被最后一口飯團嗆到，“胡說什么……”

晚自習的鈴聲響起，教室漸漸安靜下來。

南昭專心做著物理競賽題，突然發現宋枝的課本邊緣畫滿了小圖案。

湊近一看，竟然全是她的側臉速寫——戴眼鏡的、托腮思考的、皺眉的、打哈欠的……

各種神態惟妙惟肖。

南昭用筆戳了戳宋枝的手臂，指著那些畫壓低聲音，“解釋一下？”

宋枝眨眨眼，不但不心虛，反而在空白處又快速畫了一個南昭生氣的樣子，旁邊加上對話框：“……你是傻子。”

南昭無奈地搖搖頭，卻在下課后把那本課本“沒收”了，理由是“影響學習”。

宋枝知道，那些畫現在一定被南昭小心地收藏在某個抽屜里，就像她收藏著所有與宋枝有關的小物件一樣。

放學路上，夜幕已經降臨。

五月的晚風帶著花香，吹散了白天的燥熱。

宋枝拉著南昭繞到操場邊的看臺上，神秘地說，“給你看個東西。”

她從書包里掏出一本素描本，翻到最新的一頁。

紙上是一幅精細的店面設計圖——落地窗、原木書架、靠窗的咖啡區，甚至還有一個小小的科普角。

門楣上寫著“海風書店”四個字。

“我們的未來。”宋枝輕聲說，眼睛在月光下閃閃發亮，“我連書架怎么擺都想好了。”

南昭接過素描本，手指輕輕撫過那些線條。