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江澈：我不想說

霜霜：明白了，謝謝你[摸頭]

同學正在交流第一次任務地點選哪里。

余霜聽了一會兒，插不進去這個話題，便在他們熱火朝天的討論聲中，打開了紀驍的秘密。

江澈他們找的不止是學院的人，還有沒考上的那部分。

除了口述，還拿到了幾年前的監控存檔。

十四歲的紀驍雖然門門功課倒數，但臉上不見一點兒陰霾，反而初具意氣風發的模樣，飛揚的眉和抬起的眼梢處處寫著桀驁。

“別跟我扯什么忘通知了，剛好忘記通知我們倒數的幾個人？這么能忘，我看你也別去聽什么異能引導了，先去治治腦子。”

“聽不懂？聽不懂又怎樣？我就是要聽。我不止今天來，我下次還來，只要我樂意，我就算從十四聽到十八，只聽不覺醒，關你什么事？”

“你忘一次我打你一次。”

“將來能不能覺醒我不知道，但我知道我現在能把你打到跪下叫爹。”

紀驍打完人揚長而去。

余霜卻覺得心疼。

雖然沒有確定的結果，但大家普遍認為成績好的覺醒成為異能者的概率更大。

思維敏捷，悟性上佳，成為更優秀的異能者是順理成章的事。

紀驍恰恰相反。

看個書都能睡著，他手把手教開飛行器也學不會。

上學時自然不受期待。

而中央星溫和表象下的殘酷在十歲出頭的中學生身上就已經顯露出來。

像紀驍這樣的學生經常被“忘記”，后來，連學校安排的異能引導課程也不通知他們。

在他們還未覺醒之前，已早早的將他們否定。

第四軍軍團長能因為成績優秀，讓不愿成為他覺醒墊腳石的獵人耐心等到他十八歲。

而紀驍，在十四歲就已經開始被排擠被鄙薄。

難怪紀驍唯二的好友都在覺醒之后。

他成為異能者之前，成績好的看不上他，成績差的不敢與他為伍。

余霜忍不住想，當身邊的人都覺得他不會覺醒成為異能者，讓他不要白費力氣、浪費資源，他會站出來么？

他敢站出來么？

他不知道。

但他清楚自己絕對做不到紀驍這種程度。

即使不甘、反抗，也只會悄悄努力。

而紀驍，真如他所說的那樣，揍了一堆使絆子的同學，異能引導課不止自己一節不落的聽了，還把其他吊車尾的學生也拎過去。

就這么針鋒相對著，直到他們十六歲那年。

尖子生陸續覺醒。

紀驍也覺醒了。

荒誕奇謬。

覺醒的異能者懷疑人生。

而紀驍做的第一件事，是把之前打過的人又打了一遍。

“還應該再補上一句，覺醒了一樣把你們揍的跪在地上喊爹。”

“真沒意思。”

據經歷過那兩年的學生所說，之后幾屆的學生都相安無事，再沒有排擠同學的情況。

生怕再出一個“紀驍”。

余霜看的又是心酸，又是無奈。

他下課往外走看到紀驍時，又糾結起來。

一會兒想紀驍不說是不是覺得真沒必要說，一會兒又覺得紀驍是不是故意讓他發現，好讓他心疼。

紀驍的事情他總要多想一些。

雖然想來想去都是一個答案。

余霜已經想通了，只是紀驍的態度還是讓他有些惱，故意板起臉吃了飯，把章魚球丟給紀驍。

“我想聽你的解釋，什么時候你想跟我說了，再來找我。”

他進房間后，又給自己罩了被子，躲在里面拿出了白色能量石。

他知道要送給紀驍什么了。

余霜一邊刻著能量石，一邊聽外面的動靜。

紀驍拍了拍他的肩膀。

余霜攥著手里快成型的能量石，“你說吧，我在聽。”

他加快速度。

紀驍沒出聲，他的被子卻動了動。

余霜把能量石藏在掌心，看到頂著被子鉆進來的水龍。

縮小后的水龍精致可愛，湊過來蹭他的手指時，能感覺到水在下面流動，龍須是一股股水流。

余霜驚奇的摸了又摸。

目不轉睛的看它盤在自己的手腕上，慢騰騰的游動。

太厲害了！

上次新生賽結束他讓紀驍給他看，紀驍推脫著說下次，他又不好意思追著問。

還以為見不到了。

被角又動了動，余霜期待看去。

章魚龍躥了進來，騎在他另一只手臂上，開始毆打水龍。