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小團子笑容一僵。

小蜜糖手指著，無比貼心，一本正經(jīng)的給校長和幾個老師翻譯，“我哥的意思是，這名字有點幼稚。”

校長笑得有幾分勉強，“這兩個小朋友真會說笑。”

“我不是在說笑……”小豆包似乎還要說什么，小團子從他的胳肢窩下架起他，把小人兒直接搬到了幼兒園內(nèi)，小蜜糖邁開小短腿，特儒雅斯文的跟上。

校長也連忙走進來，還想挽救形象，“家長請放心，我們這里分為很多部分，您現(xiàn)在所看到的是益智園區(qū)，這里是樂高，給小朋友玩游戲用，小朋友，你還不知道吧，這是正方體，這是長方體，這個可以這么拼。”

話音剛落，小豆包手里就出現(xiàn)了一輛小火車。

而小蜜糖手里則是一條毛毛蟲。

校長怔愣得看著，腦子有點抽。

小豆包：“這里有點無聊，我們?nèi)ハ乱粋€地方探險吧。”

小蜜糖：“哥哥，我也有這種感覺，走吧。”

這時，一個笑容滿面的老師走上前來，“校長，把他們交給我吧，我?guī)麄內(nèi)ソ淌彝嬉煌妗！?

這老師眼尖啊，一下子就看出這兩孩子天賦秉異了，萬一到了她們班上，那可是好苗子啊。

好苗子是要靠搶的。

校長像是要甩燙手山芋似的，忙不迭的說，“去吧去吧。”

但突然想到什么，她沖著小團子說，“這位家長，等你們決定要報名之后，交了學費，我們這里還有砸金蛋環(huán)節(jié)哦。”

砸金蛋！

小豆包和小蜜糖眼睛齊刷刷一亮，這時候才展示出了一個孩子頑劣的一面。

他們似乎對這個很感興趣。

小團子聽了，只是勉強的勾了勾唇，心里則是盤算著，砸金蛋還是算了，她是送孩子來上學的，不是來賺錢的。

那位老師帶他們進了一個教室，這里不愧是貴族幼兒園，教室格外的大，大概有一百多平，分為上課區(qū)，活動區(qū)。

老師準備給他們試講一堂課，可還沒來得及開口，就聽見小豆包慢悠悠的問，“您就是老師吧？”

還是很有禮貌的。

老師愣了愣，“是的。”

“那好，學生我有幾個問題要問你。”小豆包有一雙隨卓錦初的墨瞳，格外好看。

老師一聽，頓時有幾分雀躍，這時候就找到了一點點學生向老師求教的成就感了。

于是她拍著胸脯，滿懷信心，“同學，你問，你盡管問。”

小蜜糖也興奮不已的舉手，“老師，我也有問題！我也有！”

“你們別鬧！”小團子瞪他們兩一眼，其實送來幼兒園，她都沒準備讓他們學什么的，不過是體驗一下人際交往，體會一下集體生活。