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節課后面的個人展示環節，陳戟露了一手行云流水的運球加三分球，顧朝可能這輩子也不會和陳戟有什么交集。

他之前只是和其他所有人一樣，對陳戟不了解，就盲目跟風討厭他的人中的一個而已。

那節體育課后，顧朝對籃球打得好的陳戟產生了強烈的興趣，放下了所有不美好的偏見去向陳戟態度良好，笑容滿面的搭話。

陳戟當時看了一眼顧朝，就只說了一個字“滾！”

顧朝其實脾氣也挺暴躁一小朋友，也就是對籃球愛得深沉，要不然，他自己心里是這么想的，就算全世界沒有一個人愿意當我的朋友，我也不可能和陳戟說一句話。

當然，他既然主動去搭陳戟的話了，那一切就另當別論了。

顧朝覺得既然溫柔的搭話他不搭理，那就來暴躁的，于是隔天他就在放學后在校外把陳戟堵了。

可惜他雖然打球技術過人但打架技不如人，栽了。

顧朝是那種認定了一件事一個人都會堅定到底的人，他越挫越勇，越栽越起勁兒。

終于，憑借他可歌可泣的找死精神，他在陳戟的世界里刷出了絢爛繽紛的存在感，雖然那只是身體表面的。

顧朝和陳戟就這么磨了大半個學期，終于有一次陳戟心情不好，好像是家里出了什么事兒，導致他在打球發泄，恰好被顧朝看見了，顧朝不容拒絕的陪他打了一整個下午的球，打到太陽下了山，天都快黑了才算完。

這一場球，顧朝從陳戟的眼前打進了他的心里。

那次過后，陳戟是真的接受了顧朝這個突然闖進自己生活的男生，愿意和他說說話，偶爾一起打打球了。

顧朝發現陳戟真的是比自己還要暴躁超級多的暴躁小朋友，一個生氣就揍人的那種。

顧朝沒少被陳戟揍過，但顧朝從來沒有因為這個而討厭過陳戟。

因為陳戟每次揍完他，總會去給他買糖，買罐可樂，絕對不會好好道歉，也不會笑著遞過來，絕對是扔過來的。

顧朝覺得自己可能是賤得慌，陳戟就僅僅只是這樣，他就很開心了。

五六年級過得很快，很快他和陳戟就要小學畢業了，填志愿的時候，他問陳戟想填哪里，陳戟沒告訴他。

后來，他特意晚交了志愿表，去老師辦公室里找了陳戟的志愿表，照著陳戟的把自己的志愿填了上去。

哪怕那是一個所有家長都不待見的流氓混混學校。

不過顧朝不僅不后悔，而且非常的滿足。

因為在初一開學的時候，他在報名的時候，看到陳戟在同一間教室的最后一個位置上，滿臉煩躁的坐著。

“陳戟，”顧朝走到陳戟面前，膽大妄為的摸了摸容易炸毛的小老虎腦袋，笑著說，“好巧，我們又在一個班。”

陳戟拍下他的手，表情很難看，顧朝看到陳戟沉默了接近一分鐘，才好似無奈的嘆了口氣，表情還是很冷淡：“好久不見。”

作者有話要說：　　明天繼續。

☆、關于

一.關于宋小朋友的檢討書。

宋小朋友二十二歲之前，一共寫過三封檢討書。

第一封是當初因為發現自己的心意，在檢討自己，在內疚對祁意抱有別樣的感情而主動拉開了與祁意之間的距離才寫的。

第二封的來由說起來有點上不了臺面，原因是他十八歲的他，終于和祁意在同一個學校的他，沒有咨詢祁意的意見，就擅自在校外租了房子，并為此在課余時間了，一個人攬了五個“正當”的兼職，還在趁祁意不在，就把他所有的東西都搬到了租房里，并且在東窗事發后，在祁意發火的時候，還把他按在門后索吻。

為此，宋小朋友差點就遭受了來自祁意的社會毒打，不過祁意舍不得所以忍住了，但要求他寫了封三千字的檢討。

祁意最后也沒有鬧著要搬出去，也沒有讓他辭掉兼職，并且他還得了個吻，宋小朋友覺得不虧，于是三千字的檢討寫得高高興興心甘情愿。

第三封檢討是宋小朋友主動寫的。