零點四三提示您：看后求收藏（詩鼎小說網網m.gzstf.cn），接著再看更方便。

彼時梁嘉木剛結束一場會議，筆記本還沒來得及合上，就看到了寧洵發來的消息。

梁嘉木笑起來，拍了張辦公桌的照片發過去，迅速打字：已經在努力賺錢了。

寧洵看著他的回復笑出了聲，之后又盯著屏幕出了會兒神，嘴角從始至終都沒放下去過——雖然他倆的對話可以說是毫無營養，但他心里挺美。

不出意外，五個人都順利完成了任務，并且集思廣益，順利推斷出了工作室的位置，這也就意味著大家可以順利開啟明天的學習。

教大家打造銀飾的張慶茹張老師是這里有名的銀匠，她的父親和爺爺也都是銀飾鍛造技藝傳承人。

為了節目錄制，張老師也換上了苗族的傳統服飾，姚新回歸老本行，又當起了主持人，引導攝像機對準張老師胳膊上戴著的手鐲，說：“我們可以看到啊，張老師頭上，脖子上，包括手上戴的銀飾都特別的漂亮，而且花紋也是多種多樣的。”

攝像機跟進，給了張老師的衣服一個特寫，姚新在一旁問道：“張老師，您衣服上的這些花紋是不是有什么特殊寓意啊？能不能給我們介紹一下？”

張老師對著鏡頭打了個招呼，親切的笑起來，一邊給大家展示自己衣服上的花紋一邊回答說：“我們苗族有一首諺語，‘無銀不花，不成姑娘。有衣無銀，不成盛裝。從上至下，無處不飾。以大為美，以多為美。’像我身上戴的這些包括銀冠、銀項圈、銀手鐲等等，都是我自己做的。”

“因為戰爭，我們的祖先需要不斷遷徙，所以就把這些銀飾戴在身上，一是象征一個家族的財富，二是來記錄民族的歷史和故事。”

任紫嫣湊近過去，問張老師：“聽說在苗族，銀飾象征著富貴和美好，女孩子們認為戴上華麗的銀飾，能夠展現自己的美麗和幸福，是這樣嗎張老師？”

“是的，是的。”張老師笑著點了點頭。

何宜軒忽然心血來潮，把目光轉向王侃，問：“王導，節目錄完之后我能不能把自己做好的銀飾帶走啊？想給我媽媽做一對耳環。”

王導笑了笑，不客氣的回答：“你先做出來再說。”

他說到這兒，寧洵看向鏡頭，笑著打趣：“大家不知道吧？瑩瑩昨天已經在銀飾店消費一波了。”

“對，”何宜軒指了指自己的耳釘，“瑩瑩姐還給我們每個人帶了禮物。”

馮瑩瑩也跟著笑起來，伸手把自己的碎發捋到耳后，有點兒不好意思的說：“店里的銀飾都特別好看，每一個都想買。”

張老師走到桌子前，拿起一個銀片向大家展示起來，“這個就是我們要用到的主要材料，還有銀條、銀絲等等。”

“第一步是熔銀，”張老師將手里的銀料放到銀窩里，接著把銀窩放置在風箱爐上，“用木炭蓋好之后要鼓風來增高溫度，等到銀料完全融化就可以了。”

“因為銀的熔點比較高，所以大家要注意，這個火候是非常重要的。”

第二步是鍛打。

張老師拿起手邊的小錘子，“我們要用這個來像這樣反復的敲打它，讓它形成一個類似銀條的形狀。”

第三步則是用拉絲板把銀條拉成絲。

張老師繼續介紹：“這一步比較復雜，要把它從最粗的孔拉到最細的孔。”

看著張老師嫻熟的手法，姚新不禁感嘆：“這個真是技術活啊。”

最后又經過搓絲、掐絲、剪裁、焊接、鑲嵌加固、洗滌等許多步驟，一對銀耳環終于呈現在大家眼前。

張老師把做好的耳環拿給何宜軒，“這個你可以拿回去送給你的母親了。”

何宜軒受寵若驚，一邊和張老師道謝，一邊把耳環接過來，捧在手心里朝鏡頭展示了一番。

因為鍛造銀飾需要多道工序，且對技術要求很高，所以節目組給五個人降低了難度，安排的任務就是照貓畫虎，用三天時間仿制一對這樣的耳環。

前兩天寧洵都沒有再看到梁嘉木，直到第三天，他吃過午飯回房間休息時，才收到梁嘉木發來的消息。

梁嘉木：這兩天有些工作要處理，又臨時來上海出差，忘了問你，胃還疼嗎？

原來梁嘉木已經不在貴州了。

什么時候離開的？竟然沒和他說一聲……

寧洵捏著手機發了會兒呆，直到屏幕快要熄滅了才回復他：已經好了，你忙吧，不用擔心我。

梁嘉木的消息就在下一秒彈出來：等回了北京，可以見面嗎？

感覺到自己的耳朵燒了起來，寧洵在心里罵自己沒出息，可這雙手卻又像不受控制似的，怎么都打不出“不可以”三個字。

寧洵：本來就欠你兩頓飯呢。

上次吃飯也是梁嘉木買的單，再算上機票錢，寧洵仔細一想，覺得自己欠他的越來越多，他倆怕是又要扯不清楚了。