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被點名到的黃杰臉一下子紅了，站到講臺上迅速地說完自己感應魂力的心得。

在老師的耐心指導下，一上午的時間，二十八名同學全都感應到了魂力，并且在老師的指揮下，釋放出魂獸。

莊易不論是感應魂力還是釋放魂獸都比別人要快許多，無形中給了旁人不少壓力，因此促使整個班級的學生動作都比往屆要快。

趙慶凡當了多年老師，自然一眼看穿這些，心里頭暗笑不語，對莊易倒是越發滿意了。

下午給莊易他們上課的老師換成了另一名教師，是昨日帶領他們的三名老師中的另外一名，姓魏，名叫魏同。

趙慶凡是六級上階魂師，魏同的實力比趙慶凡要高一些，七級下階。

魏同是個面癱，從進教室到開始講課，臉部除了嘴巴在動，眼睛在眨之外，別的地方僵硬無比，簡直像一個僵尸臉。直到他開始教大家如何尋找自己輔魂師的方向后，眾人才明白他為什么會這樣。

魏同是輔魂師中極其罕見的一種，能夠操控情緒，他的魂獸名為血蔓花，是一種長的很像植物的動物，隨著魏同釋放出魂獸，一朵四肢是葉子，腦袋是花的魂獸悄無聲息地出現在講臺上，不出片刻，莊易發現空氣中都帶著一絲不易察覺的香甜。

類似這樣的手段莊易上一世在戰場和異魔交手時曾經領教過，明白魏同是向大家展示他的能力，莊易謹慎地吸入一小口，頓時一種神奇的感覺襲來，莊易莫名覺得心情愉悅了不少，甚至還想再吸一大口，放松一下。

不過莊易很快克制住了自己，轉頭看向四周的同學，發現不少人正大口大口的呼吸。

以魏同七級魂師的實力，即使小試身手，也能令這一個班級的一級魂師們全都中招，等魏同將魂獸收起來，所有人看他的眼神都不一樣了。

25

“想要成為一名合格的魂師，第一步必須要有魂力,這一點聽趙老師說你們都做的很好,我很期待你們第二點會做的如何。每一個合格的輔魂師，都必須會戰斗輔助,防御輔助,以及治療輔助這三大基本技能,我們也將他們分稱為戰斗系輔魂師,防御系輔魂師和治愈系輔魂師,而這些技能,則靠你們今后收服的魂獸來進行擴充和增強,除此之外,你們還需要找到自己擅長的領域。就像趙慶凡老師擅長治療，我和上官婧老師擅長戰斗輔助，尤其是群攻。越早發現自己擅長的領域，今后收服魂獸才有個明晰的方向。”

魏同繼續擺著一張僵尸臉用平板的聲音道：“在場的人全部都擁有了第一個魂獸，也懂得運用魂力，已經可以開始你們的探尋之路了。給你們一個下午的時間，允許你們使用任何手段，只要不出教室，確定你們第一個魂獸擅長什么，或者說，你能操控它做些什么，如果到下課還沒找出來的人，今晚不用回去睡覺了，我會陪你們的。”

魏同的話說完，整個班集體一陣惡寒，隨后是一片哀嚎，居然是自由發揮，自己尋找。

“老師，你沒有任何經驗要和我們分享嗎？”蔣宣率先帶頭站起來問道。他雖然早已經確定是輔魂師，并且能夠運用魂力，但也沒確認自己擅長哪個領域，否則之前就不會用月影白鴿來戰斗對付莊易了。

蔣宣本來還指望下午能夠得到指導，哪里知道居然得到這樣的結果。

魏同看了蔣宣一眼：“有些不老實的同學，拜托別人幫忙，強制性地收服一些自己無法馴服的魔獸，大概今晚是要留下來了。”

魏同的話音落下，班上頓時有竊笑聲傳出，畢竟早晨大家都在認真學習的時候，蔣宣這個早就懂得怎樣控制魂力的人，坐在一旁居高臨下地看著眾人，大家心里頭都不太舒坦，此時見他被奚落，一些膽子大的直接笑了起來，不過當蔣宣轉過頭時，那些笑話蔣宣的人立刻收斂住笑容，動作奇快，好像什么都沒發生過一樣。

蔣宣狠狠的剜了那些眾人一眼，然后臉一陣紅一陣白地坐下來了。

莊易見狀，明白這個魏老師是不會開口提點的，他想了想，雖然聽起來十分籠統，但是輔魂師走的路子總體可分為兩條，一條是主守，其中包含協助治療，輔助防御等等小類，一條是主攻，如增加魂力，鼓舞士氣，毒氣凝聚等等。

在紙張上將一類一類都列出來，莊易根據這些東西又細細地劃分出“可用相同辦法測出”以及“特殊辦法測出”的，然后一一進行規劃。

由于大家正一籌莫展地交談，或者發呆，莊易一個人寫寫畫畫，頓時有些顯眼。

和莊易關系交好的黃杰林睿立刻湊過來，當看到莊易列出的一項一項居然井井有條之后，林睿立刻低聲叫道：“莊易，借我研究一下！”

莊易將這些東西寫出來理清之后，心里頭大概也全記下了，因此便讓林睿拿去。

林睿熱情的性格使得他在短短一天之內就認識了不少人，那些人早就聽聞莊易之名，見林睿拿了個東西過來，紛紛湊上來，當看到上頭的東西之后，亂成一團毛線的腦子頓時被理出思緒，不少人受到了啟發，立刻開始實踐起來。

于是班級的吵鬧聲慢慢變成了討論聲，剩下的人大多都開始實踐了。

莊易的蝴蝶是屬于比較中性的魂獸，就是一眼看不出比較適合主守防還是主攻，不過莊易很有耐心，按照計劃一步一步地實踐。