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齊斯暮倒是個熱心腸，用筆戳了戳林朝朝的后背：“林朝朝同學，你不還有我嗎。”順帶朝她眨了眨眼。

“就你？”林朝朝朝他翻了個白眼，“上次語文測試，你比我低二十分，靠你？靠你我的成績怕是下次月考要勇奪墊底冠軍了。”

“你別光我說語文啊，你也不看看我數學，比你高了三十幾分，你怎么不說的。”齊斯暮拿出自己的殺手锏。

陸序作為班長，跟他們說：“你們都別說了，做題吧，不會的來問我。”

林朝朝用有些憐憫的眼神看他，跟他同班時，他穩坐班級第一的寶座，自從初夏來了，他的寶座就被初夏奪走了。

不過奇怪的是，這人自尊心很強，非但沒跟初夏反目成仇，平時有什么好吃的，也都有初夏的一份，甚至，有時比給他們的還要多、還要好。

林朝朝差點要懷疑，班長是心機男孩，喂飽初夏，讓她困乏，疏于聽課，成績下降，奪回他第一的寶座。

不過，人人都知道，陸序樂于助人、心地善良，這種缺心眼的事，肯定不會做。

初夏左思右想，還是給出林朝朝這樣的建議：“或者，你想進行系統性的學習，可以考慮要不要報補習班。”

再怎么問別人，只能一道題一道題地問，并不能從根本上解決問題。

林朝朝最煩有人跟她說“補習班”，她在媽媽那兒聽都聽煩死了，上學了還要聽同桌說，臉色瞬間變了，捧著書，擋住臉說：“誰愛去補習班誰去，反正我不會去！”

初夏察覺到了林朝朝的不悅，但她知道，人在氣頭上時，不要添亂，所以繼續埋頭刷題。

這樣的狀態持續到晚自習結束，林朝朝都沒再跟她說話，反而跟齊斯暮請教數學。

作為走讀生，她依然提前走，走到教室外時，齊斯暮喊住了她，讓她去樓梯口等他。

等了會兒，齊斯暮給她遞了兩本書：“未哥讓我給你的。”

匆匆一眼，一本是《我與地壇》。

還有一本是她在“自在”書店落下的《病隙碎筆》。

……

林朝朝不知道齊斯暮那么著急出去干嗎，她正好要去衛生間，看到一道身影飛一般地從身旁掠過。

這速度不去參加馬拉松可惜了。

齊斯暮這么著急去找誰？

林朝朝放慢了腳步，她倒要看看他急匆匆要找的人是誰。

她看到站在樓梯口那個扎著馬尾辮的女生是她的同桌——初夏。

林朝朝往后退著，看到齊斯暮給初夏送了什么，兩人又小聲在說話，她聽不清。

她覺得她的世界好像瞬間崩塌了。

齊斯暮，為什么偏偏是齊斯暮！

*

初夏照舊去了“不打烊”便利店，她會趁著沒人的時候寫作業，今天不一樣，她沒有寫作業，而是先從書包里拿出了那本《我與地壇》。

是一本保護很好的書，看起來至少有九成新，扉頁用黑色筆寫著：購于自在書店，2013年10月1日。

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字跡瀟灑，筆鋒間自帶不羈風骨。

這是初夏第一次看到他的字，很好看，跟他的人一樣，都是飛揚的、不羈的。

她沒有立刻去翻內頁，而是抬起手。

她的手微微顫抖著，似乎要去觸碰千年難遇的珍寶。

指腹顫顫巍巍地落下，沿著每個字的筆畫，重新寫了一遍。

落到最后一筆，連著心也跟著震顫。

在這一筆一劃里，仿佛與他跨越時空，一起寫下了這兩行字。

初夏小心地翻閱內頁，發現里面有劃線，劃線旁還會有字。

她翻到其中一頁劃線處：

命運把我推到懸崖邊，我就在這里坐下來，唱支歌給你聽。【注1】

旁邊寫著：

我們不可能永遠被困住，苦難也會成為我們向陽而生的禮物。

另一頁劃線處：

人活一天就不要白活，慢慢地去做些事，于是慢慢地有了活的興致和價值感。【注1】

旁邊寫著：

有沒有白活并不重要，但永遠不要放棄抵抗。

信自己，思想上的矮子也能活出靈魂上的偉大。【注2】